山东省东营市河口区一中2025年高三下学期4月考(数学试题)试卷含解析.docVIP

山东省东营市河口区一中2025年高三下学期4月考(数学试题)试卷含解析.doc

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山东省东营市河口区一中2025年高三下学期4月考(数学试题)试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.函数()的图像可以是()

A. B.

C. D.

2.为比较甲、乙两名高二学生的数学素养,对课程标准中规定的数学六大素养进行指标测验(指标值满分为5分,分值高者为优),根据测验情况绘制了如图所示的六大素养指标雷达图,则下面叙述正确的是()

A.乙的数据分析素养优于甲

B.乙的数学建模素养优于数学抽象素养

C.甲的六大素养整体水平优于乙

D.甲的六大素养中数据分析最差

3.已知,,,,则()

A. B. C. D.

4.记递增数列的前项和为.若,,且对中的任意两项与(),其和,或其积,或其商仍是该数列中的项,则()

A. B.

C. D.

5.若直线经过抛物线的焦点,则()

A. B. C.2 D.

6.设集合,,则().

A. B.

C. D.

7.要排出高三某班一天中,语文、数学、英语各节,自习课节的功课表,其中上午节,下午节,若要求节语文课必须相邻且节数学课也必须相邻(注意:上午第五节和下午第一节不算相邻),则不同的排法种数是()

A. B. C. D.

8.如图,在直三棱柱中,,,点分别是线段的中点,,分别记二面角,,的平面角为,则下列结论正确的是()

A. B. C. D.

9.下列几何体的三视图中,恰好有两个视图相同的几何体是()

A.正方体 B.球体

C.圆锥 D.长宽高互不相等的长方体

10.曲线在点处的切线方程为()

A. B. C. D.

11.如图,在中,点为线段上靠近点的三等分点,点为线段上靠近点的三等分点,则()

A. B. C. D.

12.把函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,若函数是偶函数,则实数的最小值是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.(x+y)(2x-y)5的展开式中x3y3的系数为________.

14.在△ABC中,()⊥(>1),若角A的最大值为,则实数的值是_______.

15.已知复数(为虚数单位)为纯虚数,则实数的值为_____.

16.已知数列满足,则________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)讨论的单调性;

(2)曲线在点处的切线斜率为.

(i)求;

(ii)若,求整数的最大值.

18.(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.

(1)求曲线的普通方程和直线的直角坐标方程;

(2)设点,若直线与曲线相交于、两点,求的值

19.(12分)已知椭圆()的半焦距为,原点到经过两点,的直线的距离为.

(Ⅰ)求椭圆的离心率;

(Ⅱ)如图,是圆的一条直径,若椭圆经过,两点,求椭圆的方程.

20.(12分)已知函数的定义域为,且满足,当时,有,且.

(1)求不等式的解集;

(2)对任意,恒成立,求实数的取值范围.

21.(12分)设,函数.

(1)当时,求在内的极值;

(2)设函数,当有两个极值点时,总有,求实数的值.

22.(10分)已知函数有两个极值点,.

(1)求实数的取值范围;

(2)证明:.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B

【解析】

根据,可排除,然后采用导数,判断原函数的单调性,可得结果.

【详解】

由题可知:,

所以当时,,

又,

令,则

令,则

所以函数在单调递减

在单调递增,

故选:B

本题考查函数的图像,可从以下指标进行观察:(1)定义域;(2)奇偶性;(3)特殊值;(4)单调性;(5)值域,属基础题.

2.C

【解析】

根据题目所给图像,填写好表格,由表格数据选出正确选项.

【详解】

根据雷达图得到如下数据:

数学抽象

逻辑推理

数学建模

直观想象

数学运算

数据分析

4

5

4

5

4

5

3

4

3

3

5

4

由数据可知选C.

本题考查统计问题,考查数据处理能力和应用意识.

3.D

【解析】

令,求,利用导数判断函数为单调递增,从而可得,设,利用导数证出为单调递减函数,从而证出,即可

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