苏教版三年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第4 招 用“转化思想”解决周长问题.pptVIP

第4招用“转化思想”解决周长问题135提示：点击进入分类训练平移后恰好是规则图形24平移后比规则图形周长长通过等量代换求周长类型1平移后恰好是规则图形1.乐乐和贝贝同时从学校走到书店，乐乐沿A路线走，贝贝沿B路线走，他们一共走了多少米？110＋200=310(米)310×2=620(米)答：他们一共走了620米。平移后恰好是长方形2.如图是希望学校的平面图，奇思每天早晨绕学校跑3圈，奇思每天早晨跑多少米？90＋60＋80＋20=250(米)250×2=500(米)500×3=1500(米)答：奇思每天早晨跑1500米。平移后恰好是长方形类型2平移后比规则图形周长长3.用长9厘米、宽3厘米的同样的长方形摆成下图形状，得到的图形的周长是多少厘米？平移后是长方形绿色部分＋平移后长方形周长＝图形周长9×8=72(厘米)3×4=12(厘米)72＋12=84(厘米)84×2=168(厘米)168＋3×4=180(厘米)答：得到的图形的周长是180厘米。4.求下面图形的周长。(单位：厘米)12＋8=20(厘米)20×2=40(厘米)40＋2×2＋1×2=46(厘米)平移后是长方形绿色部分＋平移后长方形周长＝图形周长类型3通过等量代换求周