苏教版三年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第13招 用“分类思想”,解决植树问题.pptVIP

第13招用“分类思想”,解决植树问题分类思想是根据数学本质属性的相同点和不同点，将数学研究对象分为不同种类的一种数学思想。应用分类思想，往往能使复杂的问题简单化。如：解决植树问题要考虑植树的方式。1．线段上的植树问题可以分为以下三种情形：(1)如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比段数多1，即棵数＝段数＋1。(2)如果一端植树，另一端不植树，那么棵数与段数相等，即棵数＝段数。(3)如果两端都不植树，那么棵数应比段数少1，即棵数＝段数－1。2．在封闭线路上植树，棵数与段数相等，即棵数＝段数。例小朋友们植树，先植第1棵树，以后每隔3米植1棵树。现已经植了9棵树，第1棵树和第9棵树相距多少米？规范解答：9－1＝8(个)3×8＝24(米)答：第1棵树和第9棵树相距24米。135提示：点击进入分类训练植树线路的两端都要植树24植树线路的两端都不植树6植树线路的一端植树，另一端不植树类型1植树线路的两端都要植树1．同学们沿着一条公路的一侧栽柳树，每隔5米栽1棵柳树，一共栽了155棵柳树(两端都栽)。这条公路长多少米？可得(155－1)个间隔155－1＝154(个)154×5＝770(米)答：这条公路长770米。路长=间隔数×间隔长度2.工人叔叔测量公路时，先在起点立第1根标杆，以后每隔55米立一根，已经立了9根标杆。第1根标杆与第9根标杆相距多少米？从第1根到第9根有9－1=8个间隔9－1＝8(个)55×8＝440(米)答：第1根标杆与第9根标杆相距440米。8个55米3．在60米长的围墙上安装宣传栏，每隔2米安装一个，如果两端都不安装，一共需要安装多少个宣传栏？先计算间隔数量然后减去两端不安装的部分60÷2－1＝29(个)答：一共需要安装29个宣传栏。类型2植树线路的两端都不植树4．在一条50米长的马路一边植树，每隔5米植一棵，如果两端都不植，一共需要植多少棵树？先计算间隔数量50÷5－1＝9(棵)答：一共需要植9棵树。然后减去不植的部分5．小明家门前有一条长35米的小路，绿化队要在小路的一边栽一排树，每隔5米栽一棵树(一端栽，另一端不栽)。一共要栽多少棵树？植树问题中的只有一端栽时：棵数=间隔数35÷5＝7(棵)答：一共要栽7棵树。类型3植树线路的一端植树，另一端不植树6．同学们在一条长100米的小路一边栽树苗，每隔5米栽一棵(一端栽，另一端不栽)。一共需要多少棵树苗？植树问题中的只有一端栽时：棵数=间隔数100÷5＝20(棵)答：一共需要20棵树苗。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。