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自然教育：理论与实践相结合的教育方法
目录
自然教育：理论与实践相结合的教育方法（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2实践背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
自然教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1定义和目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2历史发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
自然教育的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1全面素质培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2情感、态度、价值观塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
自然教育的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.2学生参与度提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
自然教育的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.1初期规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2阶段评估与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
自然教育的评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.1成果展示平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.2反馈机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
结论与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
7.1总结经验教训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
7.2探索新的教育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
自然教育：理论与实践相结合的教育方法（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）自然教育的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）自然教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
二、自然教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）生态学视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（二）人本主义教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）实用主义教育思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
三、自然教育的实践方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（一）户外自然观察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）实践活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（三）跨学科整合教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
四、自然教育的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（一）教师角色的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（二）家校合作的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（三）政策支持与社会参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
五、自然教育的评
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