中班活动教案:《会动的身体》(10篇).docxVIP

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  • 2025-04-29 发布于北京
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中班活动教案:《会动的身体》(10篇).docx

中班活动教案:《会动的身体》(10篇)

中班活动教案:《会动的身体》1

活动目标

1、在玩玩找找中发现能使自己身体动起来的关节,对自己的身体感兴趣。

2、愿意在集体面前大胆的讲述自己的发现。

重点难点

在自主探索中发现身体的运动技能。

活动准备

1、小木偶、木偶图、圆点粘纸

2、音乐《健康歌》、《小木偶的舞蹈》

3、幼儿有玩过木偶人的经验

活动过程

一、交流讨论——让幼儿对自己的身体感兴趣我们每个人,不管是大人还是小孩,都有一个神奇的身体,因为它会动,你知道自己的身体哪些地方会动吗?(手、脚、头、腰等)

小结:正是因为这些地方会动,所以我们的身体才很灵活,真神奇。

二、探索发现——发现小木偶能动起来的秘密

(一)自主探索小木偶会动的部位

1、今天老师带来一个小木偶(出示小木偶),请你帮忙找找小木偶的身上哪些地方会动?

2、请每一个小朋友找一个小木偶。教师放一段音乐,当音乐响起的时候,让幼儿随意动一动,扭一扭小木偶的身体。如果发现小木偶的身上有会动的地方,就在这个部位粘上一张粘纸。当音乐结束的时候,结束游戏,将小木偶放回桌上。

(二)找到小木偶会动的部位

1、幼儿操作(教师巡回观察是否有幼儿将粘纸贴在木偶的关节上,若没有,则需要引导个别幼儿关注小木偶的关节。)

2、找到了吗?小木偶的哪里会动?(交流贴在

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