7下周考5数学数学数学数学.docxVIP

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  • 2025-04-29 发布于重庆
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七年级数学下学期五周考卷

姓名:班级:

一、单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。

1、在下列实数中,无理数是()

A.-2B.3.1415C.5D.1

2.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是()

6题图

A.∠3=∠4B.∠1=∠2 C.∠D=∠DCED.∠D+∠ACD=180°

3.在下列各数23,3.1415926,0.213??

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.下列命题中,是假命题的是()

A.点到直线的距离是指直线外一点到这条直线的垂线段的长度

B.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行

C.平行于同一条直线的两条直线也互相平行

D.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补

5.下列说法正确的是()

A.-9的算术平方根是3B.9的平方根是3

C.0的平方根与算术平方根都是0D.平方根等于本身的数是0和1

6.如图,将直角三角形ABC沿AB方向平移2cm得到△DEF,DF交BC于点H,CH=2cm,EF=4cm,则阴影部分的面积为()

A.6cm2 B.8cm2 C.12cm2 D.16cm2

7.估计17-3的值在()

A.1到2之间B.2到3之间C.3到4之间D.4到5之间

8.正整数a、b分别满足355<a<397、7

A.16 B.27 C.64 D.81

9.已知a,b,c为实数,且c=a+b?8?8?a?b

A.10 B.9 C.8 D.7

10.对于任意有序排列的整式,我们都用右边的整式减去左边的整式,将所得之差的一半写在这两个整式之间,形成一组新的整式,这种操作称为“半路差队”,且把所得到的所有整式之和记为S.现对有序排列的2个整式:3x,5x+y进行“半路差队”操作,可以产生一个新整式3x,x+12y,5x+y,记为整式串1,其所有整式之和记为S1,S1=3x+(x+12y)+(5x+y)=9x+32y.继续对整式串1进行“半路差队”操作,可以得到整式串2,其所有整式之和记为

①整式串5共有33个整式;

②第2024次操作后,所有整式之和为2032x+1013y

③若Sn-Sn?1=2k,则2Sn+2-S

其中正确的个数是()

A.0B.1C.2D.3

二.填空题(共8小题,32分)

11.81的平方根是.

12.将命题“同角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式是:如果,那么.

13.如图,将一副三角尺按如图所示方式摆放,点A,B,D在同一条直线上,EF∥AD,∠E=60°,则∠BFD的度数为度.

17题图

14.已知,,则(?????)

15.若的小数部分为,的整数部分为,则mn的值为

16,如图:四边形ABCD为长方形纸带,点E、F分别在边AB,CD上,将纸带沿EF折叠,点AD的对应点分别为A,D。若∠2=36度,则∠1的度数为

17.在中,且,若点在边上(不含端点)运动,则最短时的值为______.

18、对于一个四位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,它的千位数字与十位数字之和等于9,千位数字与十位数字之和等于9,,百位数字与个位数字之和等于9,那么称这个数n为“久久数”,对于一个“久久数”,记为F(n)=n99例如n=1584,因为1+8=5+4=9,所以1584是一个“久久数”F(1584)=158499=16,则F(2178)=()若一个四位自然数m是“久久数”,且F(m)10为整数,则满足条件的

三.解答题(共8小题,78分)

19.(10分)(1)计算:3?8+(?2)2+|1?2

20.(10分)解方程:

(1)(2)

21.(8分)推理填空

如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,FG⊥AB于点G,ED∥BC.求证:∠1=∠2.

证明:∵CD⊥AB,FG⊥AB(已知),∴∠CDB=∠FGB=90°(①)

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