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(2023)事业单位招聘考试《公共基础知识》全真试题库
第一部分单选题(100题)
1、下列词语属于曲牌名的是()。
A.雨霖铃
B.山坡羊
C.沁园春
D.念奴娇
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对曲牌名的了解。雨霖铃、沁园春、念奴娇均为词牌名。词牌是词的格式名称,是填词用的曲调名。在宋代,词人依据这些固定的曲调来填写歌词,形成了众多优美的词作。而山坡羊是曲牌名。曲牌是传统填词制谱用的曲调调名的统称,常用于元曲等创作中。所以属于曲牌名的应选山坡羊。
2、公文正式生效的标志是()。
A.缮印
B.用印
C.登记
D.编号
【答案】:B
【解析】公文正式生效的关键在于要有法定效力和权威性的体现。缮印是公文制作过程中的印刷环节,它只是将公文内容进行复制印刷,并不代表公文已经生效;登记主要是对公文的收发、传递、办理等情况进行记录,方便管理和查询,并非公文生效的标志;编号是为了便于公文的管理和识别,给公文赋予的一个特定序号,也不能说明公文已生效。而用印是在公文上加盖发文机关的印章,印章代表着发文机关对公文内容的认可和负责,是公文具有法定效力和权威性的重要体现,所以公文正式生效的标志是用印。
3、由于高密度地养殖,大量饵料未被摄食,残饵溶解所生成的氮、磷等营养物质使海水污染严重,海南文昌海底珊瑚礁大量枯死,底部海域几乎成了“_______”。填入画横线部分最恰当的一项是()
A.人间地狱
B.明日黄花
C.不毛之地
D.穷山恶水
【答案】:C
【解析】因为海水污染严重,珊瑚礁大量枯死,意味着该海域缺乏生机。“不毛之地”指不长庄稼的地方,可形容底部海域荒凉,符合语境,“人间地狱”“明日黄花”“穷山恶水”均不恰当。
4、从管理活动发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑?()
A.计划、控制、组织、领导
B.计划、领导、控制、组织
C.计划、控制、领导、组织
D.计划、组织、领导、控制
【答案】:D
【解析】管理职能按活动发生时间顺序更符合逻辑的排列是先有计划,因为计划是管理的首要职能,它为后续的管理活动确定目标和方向;接着是组织,组织工作是将计划落实到具体的部门和人员,合理分配资源,以实现计划目标;然后是领导,领导职能是激励和引导组织成员,协调他们的工作,发挥他们的积极性和创造性来实现组织目标;最后是控制,控制是对组织的各项活动进行监控和评估,及时发现偏差并采取措施进行纠正,以保证组织活动按计划进行。因此,更符合逻辑的管理职能排列是计划、组织、领导、控制。
5、衡量社会生产力发展水平的标志是()
A.劳动资料
B.生产工具
C.劳动对象
D.生产资料
【答案】:B
【解析】社会生产力是人类在生产过程中征服和改造自然界,并获得适合自己需要的物质资料的能力。生产工具是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件,它直接反映了人们改造自然的深度和广度,标志着生产力的性质和发展水平。劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件,它包括生产工具等,但生产工具是劳动资料中最主要的具有决定意义的因素,不能单纯用劳动资料来衡量社会生产力发展水平。劳动对象是指人们通过自身劳动对之进行加工,使之变为使用价值用以满足社会需要的那一部分物质资料,它是生产力中被作用的对象,不能作为衡量生产力发展水平的标志。生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,它包括劳动资料和劳动对象,同样不能直接用来衡量社会生产力发展水平。因此,衡量社会生产力发展水平的标志是生产工具。
6、直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是()
A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格
D.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
【答案】:A
【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示,也不属实物、模象直观,不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观,朗读表演是言语直观,用幻灯片展示是模象直观。
7、端午节作为中国的传统节日,端午食粽是中华民族端午节这一民间节日的传统习俗。节假日前几天,粽子的价格通常比平时贵。从经济学角度看,粽子在节日期间涨价是因为()。
A.粽子价值增加
B.端午节民俗习惯推动
C.
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