2025届高考作文主题猜想：科学素养-2025年高考语文作文考前60天主题猜想（主题押题 模板 素材）全国通用.docxVIP

2025届高考作文主题猜想：

主题猜想：科学素养

【主题阐说】

科学素养是指具备基本的科学知识、运用科学方法的能力、掌握科学思维和科学思想，以及运用科学技术处理社会事务、参与公共事务的能力。当疫情突然袭来时，各种防疫谣言、骗局粉墨登场，一些不法商家趁机打劫，“借疫生财”。与此同时，各种“伪科技”产品也纷至沓来，“虚拟币”“量子波动速读”等让人们眼花缭乱、无所适从，这反映出广大民众的科学素养仍有待提升。只有不断提升科学素养，才能不断增强“免疫力”，防止上当受骗。

【经典事例段】

近些年来，高科技日益改变着我们的生活，新技术新概念层出不穷，但与此同时，各种“伪科技”产品也鱼目混珠。比如，科技热词“区块链”被一些不法分子借机炒作，以“虚拟币”之名行“传销币”之实；一些保健品企业进行虚假宣传；非法培训机构的“量子波动速读”骗局，也忽悠了不少家长……在信息时代，知识的“保质期”越来越短，“折旧率”越来越高，但越是如此，就越需要对新事物、新概念秉持一份冷静甄别的理性意识，涵养一份“透过现象看本质”的科学精神。看文章别被“标题党”牵着走，遇到新信息不妨多方求证、避免踏进陷阱。当科学素养的“免疫力”不断增强，伪科学的“病毒”自然式微。长此以往，更多人便能涵养起科学理性的思维定力。（点评：需要对新事物、新概念秉持一份冷静甄别的理性意识，涵养一份“透过现象看本质”的科学精神，不断增强科学素养的“免疫力”。）

【论证严谨段】

近年来，公众科学素养水平快速提高，但在不同人群中还存在不平衡现象，需要进一步厚植求真务实、善辨真伪的科普土壤。突如其来的疫情，映照出一些人科学素养的不足，却也无比真实地告诉大家，这样的重大公共卫生事件，也是最好的科普课堂。我们看到，在抗击疫情的过程中，一些专家以“硬核大白话”收获一众粉丝，在答疑解惑的同时，提振战胜疫情的信心；一些网站推出系列科普防护知识，通过接地气的问答方式，帮大家敲开了新冠病毒的“坚硬外壳”；一些应用程序发布“实时疫情”，基于数据产品的分析解读，让大家面对疫情多了些笃定。事实证明，多开动脑筋、多创新思路，科普也可以有另一种打开方式。（点评：突如其来的疫情也是最好的科普课堂，多开动脑筋、多创新思路，科普也可以有另一种打开方式。）

思想纵横

人民网评：促进全民科学素质的提高

沈若冲，来源：人民网

“以优质丰富的内容和喜闻乐见的形式，激发青少年崇尚科学、探索未知的兴趣，促进全民科学素质的提高”。近日，习近平总书记给“科学与中国”院士专家代表回信，充分肯定他们“广泛传播科学知识、弘扬科学精神，在推动科学普及上发挥了很好的作用”，深切勉励“希望你们继续发扬科学报国的光荣传统，带动更多科技工作者支持和参与科普事业”。

科学素质是国民素质的重要组成部分，科学普及是实现创新发展的重要基础性工作。据第十二次中国公民科学素质抽样调查结果显示，2022年我国公民具备科学素质比例达12.93%，比2015年的6.20%提高了6.73个百分点，为我国进入创新型国家行列提供了有力的公民科学素质支撑。但也要看到，我国公民科学素质提高速度虽然较快，但与西方科技强国普遍高于20%相比还有较大差距，还存在对科普工作重要性认识不到位、落实科学普及与科技创新同等重要的制度安排尚不完善等问题。这就需要我们以更高站位、更大力度、更实举措推进科学普及工作，完善社会化、专业化、信息化和国际化的现代化“大科普”新格局，以高水平科普助力全民科学素质提升，为世界科技强国建设提供有力支撑。

“没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。”党的二十大作出“加强国家科普能力建设，深化全民阅读活动”的重大部署，中办、国办印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》明确提出“到2025年公民具备科学素质比例超过15%”“到2035年公民具备科学素质比例达到25%”的发展目标。实现这一目标，一方面要立足补短板、强弱项，聚焦工作痛点、堵点、难点和不同群体的现实需要，健全工作体制机制、加强科普能力建设；另一方面要树立大科普理念、汇聚全社会的合力，充分发挥学校、科研机构、科协组织、媒体等作用，推出更多高质量的科普作品，提升科学普及的针对性、有效性。

作为科学知识、科学方法、科学思想和科学精神的发现者、生产者、实践者和传播者，科研人员被誉为科普的“第一发球员”，在提高全民科学素质上理应发挥更大作用。中国科学院第十九届公众科学日，通过丰富多彩的专家学术报告和展品现场演示，让公众“遇见科学、预见未来”；年逾八旬的刘嘉麒院士化身资深火山知识科普“UP主”，带动更多科学研究者参与“云科普”……正是越来越多的教授、专家、院士参与到科普工作中来，以丰富鲜活的形式、鞭辟入里的讲解，拉近了公众和科学的距离，播种下科学的种子，也传递了理性的声音。