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四年级道德与法治教学计划上册

四年级道德与法治教学计划上册1

一、教学思想

六年级学生已经面临着毕业，他们大部活泼聪明，有礼貌，尊

敬师长，遵守纪律，热爱集体，热爱学习，有良好的学习习惯，作业

能认真及时地完成。但由于大多数学生劳动观念不强，不知道珍惜劳

动成果，同学之间斤斤计较，部学牛自制力较差，课卜.东张西望，

注意力不集中，有几位学生学习目的不明确，学习上得过且过，不懂

得珍惜时间，更没有刻苦学习的精神，因此，学习成绩很不理想C本

学期我们将以勤俭、礼貌、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱等为教育

重点，有计划、有针对性地对学生加强思想教育。进一步加强学生的

思想教育，提高思想认识，培养学生德、智、体、劳全面的发展，使

每个学生能健康、生动、活泼的成长，现制定教学计划如下：

二、教学内容

第一课至第四课为学校生活中的道德规范，第五课至第八课为公

共生活中的道德规范，第九课至十三课为国家民族生活中的道德规范。

三、教学目标

第一课至第四课：懂得在学校生活，首要的一条道德规范就是必

须热爱学校、班级集体。要尊敬老师，建立民主平等的师生关系C要

与同学团结友爱，热爱科学，勤奋好学，勇于创新。

第五课至第八课：懂得遵守社会公德的重要性。自觉遵守社会公

德，知道注意公共安全是有公德心的表现，是遵守社会公德的基本要

求之一。懂得保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。

第九课至第十三课：懂得没有祖国的兴旺发达，也就没有个人的

前途和幸福六年级下品德教学计划六年级下品德教学计划。知道邓小

平是我国改革开放的总设计师，引导全国人民建设有中国物色的.社

会主义。知道中国革命的胜利和兴旺发达离不开各民族的团结。能做

到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损

民族团结的事。知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿

望，动关心国内外大事。为发展与各国人民的友谊，维护世界和平

做力所能及的事。

四、教学措施：

一备课环节；

备好课，是思品课堂教学优化的前提条件，因此，要认真钻研教

材，根据课文的旨教师要去补充一些学习材料，学文名理，落实到

行动上，同时，还要了解学生的认知水平，在讲解课文时，要找准出

发点和落脚点。

二上课环节：

1、对于小学六年级的学生来说，他们已有了一定逻辑思维能力

和明辨是非的能力，让学生先预习课文，理观点，谈出自己的不同意

见，在相互探讨的同时，达到共事，有理论上落实于行动上。

2、在教学语言上，力求凝练简洁，启发学生去读、思、说、辩，

倡导学生自、合作的形式，提倡学生在了解内容的基础上，围绕重

点，通过教师指点，展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。

3、注意及时反馈，围绕课后练习题进行判断辨析，强化导行，

启发学生联系实际，深化认识。

4、要重视课后实践活动，教师要有计划组织学生开展社会调查，

参观访问，社区服务，力求活动精心设计，讲求实效。

五、教学进度安排：

第一周第一课我是学校的小人

第二周第二课尊敬老师

第三周第四课真正的友谊

第四周第五课热爱科学勤奋学习

第五周单元