孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

一章遗传因子的发现

孟德尔的豌豆杂交实验(一);

·混合后能否再将这两种墨水分开?不能

·生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，子代的性状介于双亲之间；这种观点称为融合遗传。;

“融合遗传”虽然没有被正式提出和论

证，在19世纪是一个普遍接受的、朴素的、

以为不证自明的规律。但融合遗传正确吗?;;

1、豌豆自花传粉，且闭花受粉，自然状态下一般是纯种;

柱头

花柱

子房

含卵细胞;;

玉米：雌蕊和雄蕊分别着生在不同的花里，成为

单性的雌花和雄花(单性花),但雌花和雄花同时出现于同一植株上;

(1).雌雄同株：指一株植物的花有雄蕊、也有雌蕊

这又分两种：

第一种：雄蕊和雌蕊同在一朵花上，这叫两性花(eg:豌豆);

第二种：雄蕊和雌蕊分在两种(朵)花上，这叫单性花(eg:玉米)。

(2).雌雄异株：指一株植物只开一种花，雄花或雌花;

自花传粉

自花传粉：同一朵花内完成传粉的过程异花传粉：两朵花之间完成传粉的过程;

种子形状;

小游戏：

请大家把双手伸出来，五指分开，然后双手自然交叉，握紧，和四周的同学比较一下，看看你们的握手的方式有什么不同?

有的人双手交叉是右手拇指在上，有的人是左手拇指在上;

图2卷舌

1、有卷舌2、无卷舌;

图6食指长短

1、食指比无名指长2、食指

比无名指短;

例：下列属于相对性状的是()

A.人的蓝眼与果蝇的红眼

B.豌豆的黄色豆荚与绿色子叶

d.人的正常肤色和白化病

D.羊的黑毛与长毛;

一、豌豆用作遗传实验材料的优点

1、豌豆自花传粉，且闭花受粉，自然状态下一般是纯种

2、具有多对能稳定遗传的、易区分的性状

3、花大，便于人工杂交实验(人工授粉);

把高茎豌豆和矮茎豌豆混合种植，通过风媒和虫媒，是可以相

互授粉的，但是高茎豌豆的种子长出的植株依然是高茎，矮茎豌豆

的种子长出的植株依然是矮茎，这是为什么呢?自花传粉、闭花受粉;

提供花粉(精子)的植株---父本6

接受花粉(提供卵细胞)的植株---母本早;

实验植物换成玉米?人工授粉

若为单性花，则无需去雄，但仍然要套袋处理;

一、豌豆用作遗传实验材料的优点

1、豌豆自花传粉，且闭花受粉，自然状态下一般是纯种

2、具有多对能稳定遗传的、易区分的性状

3、花大，便于人工杂交实验(人工授粉)

4、后代数量多，便于统计分析;;

遗传学上的符号

亲本：P

杂交：×;

P:

(亲本);

性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象

4、子二代中出现3:1的性状分离比是偶然的吗?;

性状;

三、对分离现象的解释—提出假说，解释现象

1|提出假说阅读教材P5,说出孟德尔提出的假说内容;

提出假说，解释现象

2|解释现象高茎矮茎高茎高茎

PDD×ddF?DdXDd)存在

配子D@配子DdD@

F?Dd)随机结合

高茎F?(DDDd)Dddd

F1自交产生F2:高茎高茎高茎矮茎

(1)配子的结合方式：4种。1:2:1

(2)遗传因子组成：3种，分别为DD、Dd、dd,其比例为1:2:1。

(3)产生后代的性状表现：2种，分别为高茎、矮茎，其比例为：1。;

高茎矮茎

PDDXdd

配子;

1、豌豆自花传粉，且闭花受粉，自然状态下一般是纯种

2、具有多对能稳定遗传的、易区分的性状

3、花大，便于人工杂交实验(人工授粉)

4、后代数量多，便于统计分析;

测交实验：

让F?与隐性纯合子杂交

测交

配子

测交

后代;

30:34

1

孟德尔的测交实验结果与预测测交实验结果吻合，这一事实说明了什么?;

结论：

①证明F?是杂合子

②证明F?形成配子时，成对的遗传因子分离，进入不同的配子中

③杂合子(Dd)产生了两种配子，即：D和d,且比例为1:1;

五、分离定律—得出结论

在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因

子成