关于班主任培训心得体会范文.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

关于班主任培训心得体会范文

Ontheexperienceofclassteachertraining

(培训心得体会)

姓名:____________________

单位:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-021243

心得体会|Experience

培训心得体会

关于班主任培训心得体会范文

说明:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录

下来的文字,近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

班主任培训心得体会范文

6月22日,我有幸参加了教育局组织的小学班主任全员培训,通过这次培

训我收获很多。从柳州市景行小学的麦慧老师和柳州市附小韦德秀老师的专题讲

座中,我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习,深深

触动我的是在班级中看似不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想,班主任工

作要认真执着,对每件事情都要认真进行反思、总结,才能不断进步;班主任工

作中没有小事,任何一件事情,都要认真对待。现将自己参加这次培训以后的一

些个人的想法——如何做好小学班主任工作总结一下:

一、努力充实自己

做一个合格的班主任,必须努力去学习,不断提高自身的管理水平和能力。

一是向书本去学,学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段;

二是向同行学习,要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习,同他们互

相切磋、互相交流、取长补短;三是做中学、学中做,人们常说教师要给学生一

杯水,自己得有常流水,这就要求班主任在工作中不断地学习,在总结经验教训

的基础上,不断地改进完善,让自己的班主任工作做得有声有色。

二、爱学生

爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生,对于每一个学生都像对待

第2页

心得体会|Experience

培训心得体会

自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生,触动他们的心灵。在学生偶

尔犯错时,要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生,尽一切努力,给他们

爱,给他们尊重,给他们希望,不仅教师如此,还要教育其他学生如此,要学会

欣赏他们,发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生,

让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。“亲其师,信其道”,这样,教育管理起

学生来就会起到事半功倍的效果。

三、建立良好的师生关系

班主任对全班所有学生都要一视同仁,公平对待,不能歧视任何一个学生,

对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。要用换位思考替学

生着想。在教育学生的过程中,要多考虑事情发生的来龙去脉,想一想自己在与

学生同龄时的行为与想法;正确把握学生行为的性质,分清是故意的,还是无意

的,是恶意的,还是善意的,要从有利于学生的健康发展出发,选择合理的解决

问题的方法方式,不简单粗暴,不去伤害学生。在课余时间,走到学生中,到学

生休息的课间中去,到宿舍中去,到学生食堂去与学生平等交流,营造一种平等

气氛,让师生关系更加融洽。

四、用人格去影响学生

老师的言行对学生有潜移默化的影响。班主任是班集体的教育者、组织者和

指导者,是班级工作的主要操作者,在班集体建设中起着主导、决定作用。如果

我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的班主任工作已经

向成功迈进了一大步。比如:学生退步了,送上一句鼓励的话;学生学习遇到困

难,就给予耐心的帮助与辅导;对缺少家庭

文档评论(0)

文档达人 + 关注
实名认证
文档贡献者

小小文档,我的最爱

1亿VIP精品文档

相关文档