五年级英语教学工作总结.pdfVIP

五年级英语教学工作总结

SummaryofEnglishTeachingingradefive

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-058994

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学工作总结

五年级英语教学工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

五年级英语教学工作总结(一)

回首这一学期的教学工作，感触颇多。

一，认识教材，了解学生对于五年级教材，我虽然带过一年;但是对于有些

知识还不能给学生讲透彻，因此我利用网络和同行进行交流.新标准教材是由外

研社出版，这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同

时该教材营造了一个文化渗透语言的环境，很多内容对于农村学生理解起来有点

难度.和以前的教材相比，新标准的起点比较高，单词的呈现比较多，语法知识

结构复杂，而且难度剃度不明显，提倡用到即学.在这样的情况下，感觉上课难

度比较大。

二，因材施教，掌握难度我们常说，教学就是教与学，两者是相互联系，不

可分割的，有教者就必然有学者.学生是被教的主体.因此，了解和分析学生情况

有针对地教对教学成功与否至关重要.最初接触教学的时候，我还不懂得了解学

生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接

受.在经过几次新教材教研活动后，感觉受益非浅，于是开始学会根据学生的实

际情况有意识的把教材的难度降低，比如听力在本套教材中难度比较大，我就把

听力的形式进行适当的改良，让学生更容易听懂，不断提高学生的积极性.我想

这大概就是教育学中所说的备教法的同时要备学生.同时根据不同的班级的学

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学工作总结

生性格特点，我也采取了不同的策略.开展各种各样的小组活动，让他们讨论合

作，鼓励他们积极发言.一个学期下来，总体来看，这个班的女生学习英语的积

极性高。

三，调动气氛，参与鼓励在课堂教学开展过程中，我感觉学生一部分不愿意

起来发言：一个是教材比较有难度，怕讲错;另外一个是学生胆子比较小.针对这

样的情况下，我把教材难度降低，并采取表扬和鼓励的方式.同时，我很注意学

生的思想教育让他们主动与我交流学习英语的体会。

由于我对学生不熟悉，造成刚开始学生对我的教学方法有抵触情绪，有加之

班级男生多这一实情.孩子在学习中态度不端正，每次都有八九人不能按时完成

作业.面对这种现象，我找班级中的部分同学谈心，了解过去学习英语的方法和

习惯.随后，我改变了自己以有的教学方法，向学生靠拢，课堂也变的有生气了。

五年级英语教学工作总结(二)

本学期是我担任小学五年级英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感

到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备

课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英

语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生

学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和

良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设

良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。