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小学五年级班主任第一学期工作总结

《小学五年级班主任第一学期工作总结》这是优秀的

老师总结文章，盼望可以对的学习工作中带来协助!

1、小学五年级班主任第一学期工作总结本学期

我担当高一甲班的班主任，带此时此刻这个班级已经

是第三个年头，回想和他们一起的生活，恒久就像是

了五味瓶，要一次次一遍遍品尝个够，最终，不

管是甜蜜美妙的回忆，还是酸涩恼火的故事，都让我

和这群孩子一同成长，历练沉淀。下面我将自己这一

学期的工作总结如下:

一、工作虽劳碌，调适好心情，当好主心骨

“匆忙”是我对自己本学期状态的根本感受，岁

月虽然匆忙，但更为匆忙的是我的踪影。面对班主任

千头万绪的工作，我好几次感到自己的力不从心，细

致想来，并不是班级工作不到位，也不是班级事务很

麻烦，而是自己没有刚好自我调适，任由工作给自己

的压力影响自己。我的这种坏心情和不佳状态自然最

快就“报应”到我的学生身上，因为他们要面对急躁

担心以及多变易怒的我。虽然孩子们跟我说，教师，

有火你就冲我们发，扛得住。但我自己却明白，这样

的我对于刚升入中学的他们来说，尽然没做到一出场

就可以稳定军心。所以，我认为，班主任在匆忙忙忙

的工作中，要学会适时的鼓舞和嘉奖自己，除了每天

面对我们的熊孩子，也要适当丰富自己的休闲时间，

这样，既可以刚好缓解工作的压力，也给自己时间做

回最好的自己。我们的心稳，孩子们的状态也就稳。

二、该专政时不手软，该民主时有进退

面对根本的学校和班级管理标准，必须要坚持究

竟，不予辩驳，而且必须要严格公正公允得遵照相关

规定对于学生进展适度刚好的惩罚。这跟行军打仗的

道理几乎一样，纪律严明、步调相同的部队久是走

得最快，伤亡最少的。但同时，班主任不能成为铁一

样规则的奴隶，只知道吩咐和惩罚。对于学生，要有

同理心，要给学生和自己讲道理的时间，和学生对话

时，我们可以做到和他们是同等的，倾听他们的内心,

理解他们，坚信他们。但在关键和原那么问题上，却

绝不能放纵和退让，既要有理有据，也要宽严相济。

三、正人先正己，我爱我班，我班最好

初中学阶段的学生，是最具效仿力的一个群体，

因为此刻的他们不管是身体外貌，还是心理年龄，都

有待飞速的开展。这个时期的他们，往往是迷惘的。

身边人的种种，不管好与坏，都会影响他们的成长。

他们须要能给与他们正能量并让他们心悦诚服的人。

毫无疑问，这个角色，班主任担得。因为我看过一句

话，那就是踊跃的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极

的人像月亮，初一十五不一样。

我认为，在班级管理事务中，提高班级凝合力是

重中之重。而要提高班级凝合力，班主任必需以身作

那么，因为此时的你，很可能就是孩子们效仿的最正

确对象。所以，不管把自己酷爱班级的心说得再怎么

天花乱坠，也不及课间时捡起地上的碎纸，不管跟孩

子们来往多么热络，也不及下课后帮他们摆放桌椅，

不管将班级学习气氛夸得多么优异，也不及实实在在

尽点绵薄之力。我爱我班，我用自己的行动去证明，

去珍惜。我班最好，我也用自己的言行去实践，去不

遗余力。

以上即是我对这一学期班主任工作体会最深的

几点，共享给大家，假设有缺乏之处，还望大家不吝

赐教。

2、第一学期小学五年级班主任工总结班主任工

总结本学期我担当高一甲班的班主任，带此时此

刻这个班级已经是第三个年头，回想和他们一起的生

活，恒久就像是打翻了五味瓶，要一次次一遍遍品尝

个够，最终，不管是甜蜜美妙的回忆，还是酸涩恼火

的故事，都让我和这群孩子一同成长，历练沉淀。下

面我将自己这一学期的工总结如下：

一、工虽劳碌，调适好心情，当好主心骨

“匆忙