九年级物理全册第十一章简单机械和功2滑轮第1课时定滑轮和动滑轮课件新版苏科版.pptxVIP

第十一章简单机械和功;;知识点1定滑轮及其特点与应用

1.国旗手升起国旗时，旗杆顶端的滑轮如图所示。该滑轮的

类型及作用分别是(C);2.如下是某小区居民用滑轮往楼上运瓷砖的简化示意图，站在地面上的人用力向下拉左边的绳子，就将瓷砖运到窗户处。忽略器材自身的重力及摩擦，下列分析正确的是(C);3.[2024·清远期中]如图所示，小明在研究定滑轮特点的实

验中，将重为4N的物体匀速提升2m，不计绳重及摩擦，

则拉力F1为N，绳子自由端移动m，图中F1、

F2和F3的大小关系是?。;知识点2动滑轮及其特点和应用

4.如图所示，工人用动滑轮提升重物，选用动滑轮的目的是

(D);5.如图所示，在“研究动滑轮特点”的实验中，若物体重为

1N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，则物体匀速上升过程中

弹簧测力计的示数为(B);【变式改变施力方向】用动滑轮提起重物时，沿三个不同

方向用力，如图所示。则三个力的大小关系是(C);6.[2022·黔西南州]如图所示，通过滑轮沿水平方向拉动重

为20N的物体A。不计滑轮重及摩擦，当拉力F为4N时，物

体A受到的拉力为N；用这种方法使用滑轮是为

了?。;7.工人为了搬运一台笨重的机器进入厂房，设计了如图所示

的四种方案(机器下方的圆圈表示并排放置的圆形钢管的

横截面)。其中最省力的方案是(C);8.[2023·九江期末]一名体重600N的运动员，可直接举起重

1300N的物体。这个运动员站在地面上，用如图所示的装

置提升物体，滑轮重和摩擦均忽略不计，他能提起的最大

物重是(A);9.[2023·常德]如图所示，小明组装了甲、乙两种滑轮，用

来提升同一物体。已知G物＝200N(不计绳重、轮重和摩

擦)，要将物体竖直向上匀速提升2m，下列说法中正确的

是(D);10.在“探究定滑轮和动滑轮工作时的特点”实验中：;(1)在探究定滑轮工作的特点时，如图乙所示，弹簧测力

计的使用方法是(填序号)。;(2)在探究动滑轮工作的特点时，先测出?的总重

力，然后按照图丙组装动滑轮，实验时?

拉弹簧测力计，读出弹簧测力计的示数。;(3)请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整(不要求填入实验记录数据)。;(4)该实验至少要测量三组数据的目的是?

。此次实验能否直接得出“使用动滑轮能省一半

力”的结论？答：?。;11.【科学推理】如图，通过甲、乙实验可以得出“定滑轮

不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计(弹簧测力计重力不能忽略，绳和滑轮之间的摩擦不计)。下列四套装置中能实现目的的是(D);谢谢聆听