六上《灯光》课件.pptxVIP

灯光;作者简介;阅读提示;读读下列词语;思考：课文哪些地方是写现在？哪些地方是写往事的？;全文一头一尾是写现在，中间部分是写往事。即第一、二自然段和最后自然段写的是现在，其余写的都是往事。先写事情的结尾或者中间部分，再接着叙述事情的经过，这样的写作方法，成为倒叙。;分段及段意：;1、课文共有几处出现了“多好啊！”这句话，你能不能找出是谁在什么情况下说的？他们说这些话时看到了什么，会想些什么？;按要求填空：;这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没来得及见一见电灯。”;

事情已经过去很长时间了。在天安门璀璨的华灯下面，我又想起这位战友来。

;本文由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到天安门广场的灯光。首尾照应，结构紧凑，文脉相通，紧扣题目，含义深刻。;缅怀革命先辈精神

珍惜今天幸福生活;学习本文写作特点;阅读提示