系统的基本特性.pptVIP

系统的根本特性分析;温故:;系统是由相互依存的假设干个局部组成的、具有特定功能的有机整体。;构成系统必须具备三个条件：

〔1〕至少要有两个或两个以上的

元素〔局部)组成。

〔2〕元素〔局部〕之间相互联系、

相互作用，按照一定方式形成一个

整体。

〔3〕这个整体具有的结构和功能

是各个元素〔局部〕的功能中所没

有的。;篮球队是有假设干个队员组成，每一个队员相互配合，相互信任，一起努力，最终到达打好比赛的目的。;知新:;系统的

根本特性;分析篮球队系统;;〔一〕整体性

系统是一个整体，他不是各个要素〔局部〕的简单相加，系统的整体功能是各要素〔局部〕在孤立状态下所没有的。

整体性是系统最根本的特性。

例如：自行车辐条的调整，动一条整个车轮都发生改变。;例1：一堆沙子，钢材，水泥和绳索散放在一起没有什么意义，但如果将它们按照一定的结构形成一个整体，如建成一座悬索桥，就具有了交通的功能。但是如果某一根绳索出现故障，就可能影响整座桥的正常使用。;〔1〕整体性：系统最根本的特性。

①系统是一个整体，它不是各个要素〔局部〕的简单相加，系统的整体功能是各要素〔局部〕在孤立状态下所没有的。

;整体性并非各个要素的简单相加;②系统的整体功能并非就是各局部的功能之和，系统的任何一个要素〔局部〕发生变化或出现故障时，都将影响整体功能的发挥。;1、“一个和尚挑水吃，二个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”

2、“三个臭皮匠等于一个诸葛亮”

3、“丢卒保车”

4、“一着不慎，全盘皆输”

;现象;巴尔扎克的雕塑;例3：传说，法国著名雕塑家罗丹曾经给文学家巴尔扎克雕了一座塑像。塑像雕好之后，大受人们的称赞，人们特别对雕像上巴尔扎克的一双手赞不绝口，都说这双手太逼真、太生动了。罗丹听到人们的议论后，却毫不犹豫地从塑像上砍去了这双手。;罗丹这样做的目的何在，雕塑家的这一行为给你以怎样的启示？;

请看故事：猴子和鹿比本领，看谁先摘到小河对岸那棵大树上的桃子。比赛开始，小鹿顺利地过了河，可来到大树下，却怎么也够不到桃子，在那里干着急。而小猴也因为不会游泳只能在河边打转。最后，还是小猴想出了方法，他对小鹿说：“兄弟，现在咱们谁都无法摘到桃子，就不用比赛了，不过你回来驮我过河，让我去摘桃子吧。”后来两人依照猴子的方法共同完成了摘桃子的任务。

上面的故事可以用系统的观点加以说明，请你分析上面的故事。;厨具安装;思考;〔2〕相关性：指组成系统的各要素之间或系统整体与局部之间的相互作用、相互联系。;(1)为了保护草原植被，当地政府公布了禁止大量捕杀野狼的法令，这是什么道理？;(2)如何理解“一着不慎，满盘皆输”？;当系统存在多个目标时，要从整体协调的角度出发寻求平衡，以获得整体上的最正确效果。;;〔四〕环境适应性;例1：?工厂里的机器运行时散发出大量的热量，为了适应炎热的夏天

例2：一些昆虫在不同的环境，变为相应的颜色，是为了

;1、谈谈“春捂秋冻”的道理。

;;2．如果把主板、显卡CPU、显示器、键盘、

鼠标、硬盘、内存条等材料散放在一起没什么

意义，但如果将他们有机的组装成一起，就变

成一台电脑，这表达了系统的〔〕

A.整体性B.动态性

C.目的性D.适应性

提示：整体和局部之

间的关系式整体性。;3.在大自然中，鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛兽追捕；刺猬身上长尖刺，使猛兽无从下口；黄鼬遇敌时突放臭气，扰乱猛兽神智，影响其情绪，在其迟疑间跑掉。这是生态系统根本特性中的〔〕

A.整体性B.目的性

C.动态性D.环境适应性;4.“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”这句俗语反映了系统具有〔〕

A.整体性B.目的性

C.动态性D.环境适应性;整体性要素影响整体

相关性要素影响要素

目的性功能性

环境适应性受外部因素影响;谢谢大家