Unit10Lesson2CommunitySpirit课件高中英语北师大版选择性 2.pptx

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2025-04-30 发布于云南
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Unit10ConnectionsLesson2CommunitySpiritPeriod1

Warming-up

Pre-listeningWorkingroupsanddiscuss.Sample:Itaffectspeople’shealthpositivelyinthattheydon’tfeellonely.Theyknowtheyhaveotherpeopletorelyonandthishelpsthembuildapositiveattitudetowardslifeanditsdifficulties.

While-listeningListenandanswerthequestions.

While-listening

While-listeningInthe1950sInthe1960sCommunitylifewasaveryclosely-knitcommunitylookedaftereachother________eachotherfrequentlyorganised_________________________________________________householdsconsistedof_______________oldpeople________________________youngerRosetans______

__________________________________________movedto__________________________________rejected__________________________________ConsequenceshardlyaRosetanbelow65____________________________________________peopleweredying__________ratherthan_________________________________verylittle_________________________________________________________________________________in1971therateofheartattacks_______________________visitedthreegenerationswererespectedexperiencedaheartattackofoldagefromillnesscrimewouldnotkeepupthetraditionallifestyletypicalsing-familyhousestraditionalsocialbondsthefirstheartattackofaRosetanunder45happenedisthesameastheaverage

Post-listeningAnswerthequestions.

Post-listening

Post-listeninghouseholdcrimeepidemicsocialbondsfrequentlyconsequenceclosely-knitCompletethestorywiththecorrectformofthewordsandphrase.epidemiccrime

Post-listeninghouseholdcrimeepidemicsocialbondsfrequentlyconsequenceclosely-knitclosely-knitHouseholdsfrequentlysocialbondsconsequence

Notes1.InRoseto,almostallhouseholdsconsistedofthreegenerations.con

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