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小学生日常行为规范及守则

一、品德修养

1.尊敬长辈

每天早晨起床后，要主动向父母问好。如清晰、响亮地说“爸爸，妈妈，早上好”。在与长辈交流时，使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”“再见”等。当长辈说话时，认真倾听，不随意打断。如果长辈在讲述事情，要停下手中的事情，眼睛看着长辈，给予回应，如点头、说“我在听呢”。

当长辈身体不舒服时，要主动关心。比如给长辈倒杯水，问“您感觉好点了吗”。外出或回家时，要告知长辈，如“爸爸，我去同学家玩一会儿，大概一个小时后回来”“妈妈，我回来了”。

2.团结同学

在学校里，要和同学友好相处。不嘲笑、不欺负同学。如果同学有缺点或不足，要给予理解和帮助。比如同学数学题不会做，要耐心地为其讲解。

积极参与班级活动，为班级荣誉贡献力量。在班级拔河比赛中，要全力参与，为班级加油助威。当同学之间发生矛盾时，要主动调解。如果两个同学因为小事争吵，要上前劝阻，说“大家都是好朋友，别吵了，有问题一起解决”。

3.诚实守信

答应别人的事情一定要做到。如果答应同学一起去图书馆看书，就不能随意爽约。如果确实有特殊情况不能赴约，要提前告知对方，并表示歉意。

考试时，要诚信答题，不抄袭、不作弊。对待自己的学习成绩要实事求是，不弄虚作假。在生活中，不说谎话。如果不小心打破了家里的东西，要主动向父母承认错误。

二、学习习惯

1.课前准备

每天晚上睡觉前，要按照课程表准备好第二天所需的学习用品。将课本、练习本、文具等整齐地放进书包。检查文具是否齐全，如铅笔是否削好，橡皮是否干净等。

提前预习功课，了解课文的大致内容。对于语文课文，可以通读一遍，圈出生字词；对于数学，可以看看例题，尝试做一做课后的简单习题。在预习过程中，遇到不懂的问题要做好标记，以便在课堂上重点听讲。

2.课堂纪律

按时上课，不迟到、不早退。听到上课铃声后，要迅速进入教室，安静坐好，等待老师来上课。上课时，要专心听讲，眼睛注视老师，积极思考老师提出的问题。不做小动作，不与同学交头接耳。

积极回答问题，声音洪亮、清晰。如果回答正确，要继续保持；如果回答错误，也不要气馁，认真听取老师和同学的讲解。做好课堂笔记，对于老师强调的重点内容、解题思路等，要及时记录下来。

3.课后作业

放学后，要先完成作业再进行其他活动。做作业时，要认真审题，书写工整、规范。对于语文作业，要注意汉字的笔画、结构；对于数学作业，要注意数字的书写和计算的准确性。

遇到难题时，要先自己思考，尝试用不同的方法解决。如果自己实在解决不了，可以向老师、同学或家长请教。完成作业后，要认真检查，发现错误及时改正。

4.复习与总结

每天晚上要对当天所学的知识进行复习。可以通过阅读课本、翻看笔记、做一些相关的练习题等方式来巩固知识。每周要对本周所学的内容进行总结，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。

在学习过程中，要学会归纳整理。比如将数学的公式、定理整理在一起，将语文的好词好句积累下来。定期对自己的学习情况进行反思，总结学习经验和教训，不断改进自己的学习方法。

三、生活自理

1.个人卫生

每天早晚要刷牙、洗脸，保持口腔和面部的清洁。刷牙时要按照正确的方法，每个部位都要刷到，时间不少于三分钟。饭前便后要洗手，使用流动水和肥皂，按照七步洗手法认真清洗。

勤洗澡、勤换衣服，保持身体的清洁。尤其是在运动出汗后，要及时洗澡换衣。定期修剪指甲，保持指甲的干净整洁。女生要注意头发的清洁，男生头发不宜过长。

2.整理物品

自己的房间要保持整洁。每天起床后，要整理好床铺，将被子叠放整齐，枕头摆放好。将换下来的衣服分类整理，干净的衣服放进衣柜，脏衣服放进洗衣篮。

书包要定期整理，将书本、文具等分类摆放。桌面要保持干净，书本、文具摆放有序。自己的玩具、书籍等物品要摆放整齐，使用后要及时归位。

3.时间管理

合理安排自己的作息时间。每天要保证充足的睡眠，一般小学生每天睡眠时间不少于10小时。制定一个作息时间表，按照时间表起床、睡觉、学习、玩耍等。

在做作业、玩耍等活动中，要注意控制时间。比如规定自己在一个小时内完成作业，然后再休息、玩耍。在玩耍时，也要注意时间，不能玩得太晚，影响第二天的学习。

四、安全意识

1.交通安全

在道路上行走时，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。过马路时，要走斑马线、人行天桥或地下通道。要按照交通信号灯的指示行走，红灯停，绿灯行。

不在马路上追逐打闹、玩耍。乘坐公共汽车时，要排队候车，先下后上。上车后要坐稳扶好，不把头、手伸出窗外。不乘坐无牌无证、超载的车辆。

2.消防安全

不玩火，不携带火种。发现火灾时，要及时拨打119火警电话，并准确报告火灾发生的地点、火势大小等情况。

学会使用灭火器等消防器材。在学校或家里，要熟悉消防疏散通道和安全出口的位置。遇到火灾时