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高中生自尊、社会支持与心理健康的内在关联探究

一、引言

1.1研究背景

高中阶段是个体成长与发展的关键时期，在这一时期，青少年的生理和心理都经历着巨大的变化。从生理层面来看，高中生身体迅速发育，各项生理机能逐渐成熟，这一过程不仅带来外在的变化，也在一定程度上影响着他们的心理状态。从心理角度而言，他们的认知能力不断提升，思维方式逐渐从形象思维向抽象思维转变，开始对自我和周围世界进行更深入的思考，同时，情感也变得更为丰富和复杂。在这个阶段，高中生面临着多方面的压力与挑战，如繁重的学业任务、激烈的升学竞争、复杂的人际关系等。这些压力若不能得到有效应对，极易引发各种心理健康问题。

心理健康对高中生