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写作社团工作计划

?一、指导思想

提高学生的写作水平，丰富校园文化生活。以培养兴趣、训练思维、提高写作能力为宗旨，以形式多样、生动活泼、寓教于乐为原则，让写作社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。

二、工作目标

1.发挥所有社员的特长，拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，活跃校园文化，营造校园文学氛围。

2.提高学生的阅读和写作能力，让学生拥有快乐生活，享受读写之乐。

3.全面提高社员的语文素养，增强学生的语文应用能力和实践能力。

三、具体措施

1.健全组织，明确分工，提高效率：

完善组织架构，设立社长、副社长、主编、副主编、编辑部、宣传部等职位，明确各部门的职责和分工。

定期组织会议，确保信息畅通，提高工作效率。

2.加强学习，提高社员的综合能力：

定期开展文学鉴赏和写作技巧培训活动，邀请专业作家、编辑或老师进行讲座和指导。

组织社员参加各类文学活动，如读书分享会、写作比赛等，拓宽视野，提高综合素质。

3.开展形式多样的活动，激发学生的写作兴趣：

定期出版社刊，展示社员的优秀作品，激发学生的写作热情。

举办写作比赛，设立奖项，鼓励学生积极参与。

组织参观访问、读书交流等活动，丰富学生的生活体验，为写作提供素材。

4.加强对外交流，扩大社团的影响力：

与其他学校的写作社团建立联系，开展校际交流活动，互相学习，共同进步。

积极向各类报刊杂志投稿，推荐优秀作品，扩大社团的知名度和影响力。

四、活动安排

1.招募社员：

发布招募信息，吸引对写作感兴趣的学生加入社团。

组织面试，选拔优秀社员。

2.第一次活动：

社长介绍社团的组织架构和活动安排。

副社长介绍文学鉴赏和写作技巧的基本方法。

编辑部成员介绍社刊的出版流程和要求。

3.第二次活动：

邀请专业作家或编辑进行文学鉴赏讲座。

组织社员进行阅读分享和讨论。

布置第一次写作任务，要求社员根据讲座内容进行创作。

4.第三次活动：

点评第一次写作任务，邀请专业作家或编辑进行指导。

组织社员进行写作技巧培训，如如何构思故事情节、如何塑造人物形象等。

布置第二次写作任务，要求社员根据所学技巧进行创作。

5.第四次活动：

点评第二次写作任务，邀请专业作家或编辑进行指导。

组织社员进行写作比赛，评选优秀作品。

邀请获奖社员进行经验分享。

6.第五次活动：

组织参观访问活动，如参观博物馆、图书馆等，丰富学生的生活体验，为写作提供素材。

布置第三次写作任务，要求社员根据参观体验进行创作。

7.第六次活动：

点评第三次写作任务，邀请专业作家或编辑进行指导。

组织社员进行读书交流活动，分享阅读心得。

布置第四次写作任务，要求社员根据读书交流内容进行创作。

8.第七次活动：

点评第四次写作任务，邀请专业作家或编辑进行指导。

组织社员进行写作总结和反馈，总结经验教训，为下一阶段的活动做好准备。

9.第八次活动：

邀请家长参加社团活动，展示社员的优秀作品，听取家长的意见和建议。

评选优秀社员，颁发证书和奖品。

10.第九次活动：

社长总结本学期的活动情况，对社员的表现进行评价。

副社长介绍下学期的活动安排和计划，征求社员的意见和建议。

布置最后一次写作任务，要求社员根据下学期的活动安排进行创作。

五、预期效果

1.学生方面：

提高学生的阅读和写作能力，培养学生的文学素养。

丰富学生的课余生活，让学生在写作中享受乐趣。

增强学生的自信心和表达能力，让学生在写作中展现自我。

2.社团方面：

提升社团的知名度和影响力，扩大社团的影响力。

提高社员的写作水平和综合素质，打造精品社团。

增强社团的凝聚力和向心力，形成良好的社团文化。

六、总结

通过以上工作计划，我们将有步骤、有重点地开展各项工作，确保写作社团的活动顺利进行。同时，我们将不断总结经验教训，改进工作方法，提高工作效率，为社员提供更好的服务，为提高学生的写作水平和文学素养做出更大的贡献。

以上工作计划仅供参考，你可以根据实际情况进行修改和完善。希望这份工作计划能够对你有所帮助。