中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高中数学五导学案：简单的线性规划问题7.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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§3。32简单的线性规划问题（2）

【学法指导】：认真自学,激情讨论，愉快收获。●为必背知识★为挑战题目

【学习目标】：掌握线性规划问题的图解法,并能应用它解决一些简单的实际问题.

【学习重点】：求线性目标函数的最值问题

【学习难点】：求线性目标函数的最值问题

【教学过程】：一：回顾预习案：

1、二元一次不等式在平面直角坐标系中表示什么图形？

2、怎样画二元一次不等式（组)所表示的平面区域？应注意哪些事项？

3、熟记“直线定界、特殊点定域”方法的内涵。

二、讨论展示案：合作探究展示点评

例1、已知变量、满足条件求的最大值。

例2、已知变量、满足条件求的最小值.

例3、已知、满足条件求的最大值、最小值。

例4、(2010年全国）已知变量、满足条件求的最大值.

三、知识小结:求线性规划问题的步骤：

四、巩固练习案：

1、若变量x、y满足，则最大值是。