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- 2025-04-30 发布于河南
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学而优教有方
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班级:小组:姓名:使用时间:年月日
课题
重要的含氮化工原料
编制人
审核人
目标
导学
1、认识氨气和硝酸的性质与用途;
2、知道工业上生产硝酸的基本原理,了解硝酸的特性和应用。
重点
难点
氨气和硝酸的性质
自学质疑学案
学案内容
学生笔记
一、阅读教材第39~41页,回答下列问题。
1、阅读教材结合生活常识,归纳氨气的物理性质。
2、完成教材P40“观察与思考”,记录实验现象并分析。
实验内容
实验现象
实验结论
【实验1】在干燥的烧瓶内充满氨气,按图7-9组装装置。打开止水夹,挤压胶头滴管,观察实验现象。
【实验2】用两根玻璃棒分别蘸取少量浓盐酸和浓氨水,将玻璃棒相互靠近,观察实验现象。
⑴实验1中体现了氨气的哪些性质?
⑵实验2中的白烟是什么?为什么两种溶液之间会产生白烟?
3、目前工业上主要采用氨气催化氧化法制硝酸,请阅读教材P41,你能写出完整制备过程中的反应方程式吗?
4、根据以上事实,归纳氨气的化学性质。
二、阅读教材第41~42页,回答下列问题。
1、在初中时,我们已经学习过硝酸的相关性质,请简述你所学过的硝酸的性质。
2、完成教材P41“观察与思考”,记录实验现象并分析。
实验操作
实验现象
实验结论
试管中产生气体,铜片________,溶液变为色;集气瓶中收集到色气体。
加水稀释后,试管中产生_______气体,铜片________;集气瓶中收集到色气体。
⑴请写出上述实验中所发生的化学方程式。
⑵硝酸与金属反应的产物与硝酸的浓度之间存在怎么的关系?
3、浓硝酸、浓硫酸都是强氧化剂,能与绝大数金属和许多非金属发生氧化还原反应。请写出浓硝酸与碳反应的化学方程式。
4、硝酸通常保存在棕色试剂瓶中,并置于阴凉处。为什么?
5、根据以上事实,归纳硝酸的化学性质。
三、归纳总结所学知识
㈠氨气
1.物理性质
(1)NH3是____色、有__________气味、极易__________的气体,常温时,1体积水大约溶解________体积的氨气。氨易____化,常作制冷剂。
2.化学性质
(1)氨与水的反应
①反应的化学方程式为:_______________________________________。
②NH3·H2O不稳定,受热易分解,化学方程式为:。
③氨水呈弱碱性,原因是(用电离方程式表示):。
(2)氨与酸的反应
蘸取浓氨水和浓盐酸的两支玻璃棒靠近时______________。反应的化学方程式:________________________。
NH3+H2SO4=;NH3+HNO3=。
(3氨气的催化氧化
4NH3+5O2=,可用于工业制。
㈡硝酸
1.物理性质
纯硝酸是一种____色、________水、具有________气味的____体,工业硝酸的质量分数约为________,常因____________而略显黄色。
2.化学性质
(1)具有强酸的通性:电离方程式:_____________________________。
(2)不稳定性:____易分解,化学方程式:。
在实验室里,硝酸应盛放在试剂瓶中,置于处。
(3)强氧化性
①与金属的反应
浓HNO3与Cu反应的化学方程式为:
_________________________________________________________。
稀HNO3与Cu反应的化学方程式为:
_________________________________________________________。
规律:a、除Au、Pt外,硝酸可将其余金属氧化成硝酸盐;
b、一般情况下,浓硝酸被还原成,稀硝酸被还原成。
②与非金属反应
浓HNO3与木炭加热时反应的化学方程式为:
_________________________________________________________。
③常温下,冷的浓硝酸能使________钝化。
四、提出你不理解的问题,并讨论解决。
请记录你的疑惑点或自学障碍
请记录你或你们小组讨论解决问题后还存在的问题。
自学
反思
总结这节课所学知识,
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