《来点幽默》课件.pptxVIP

湘教版《心理健康》课件

九年级下册

尹兰义

湖南师大附中博才实验中学

第7课来点幽默

看看谁更厉害？

活动规则：同桌之间互相对视1分钟，互相通过表情动作去逗对方发笑，中间不能移开视线，谁最先逗笑对方谁获胜。

你觉得谁的回应最幽默？为什么？

当同学表示自己剪了一个不满意的发型时：

A说：哈哈哈，你在哪里剪的头发，说出来让我们避坑。

B说：哈哈哈，你剪头发的时候，是不是说的：“给我上技术最差的发型师。”

C说：你人帅得这么过分，发型总要表示谦虚一下嘛。

英国首相威尔逊，在一次演讲中，在刚刚进行到一半时，台下突然有个捣蛋分子高声打断了他：“狗！垃圾！”威尔逊虽然受到了干扰，但他情急生智，不慌不忙地说：“这位先生，请稍安毋躁，我马上就会讲到你所提出的关于环保的问题。”

1.以积极思维看待消极处境

一位顾客走进一家有名的饭店，点了一只油氽龙虾。他发现菜盘中的龙虾少了一只螯足。他询问侍者，侍者把老板找来。老板抱歉地说：“对不起，龙虾是一种残忍的动物。您的龙虾可能是和它的同类打架时被咬掉了一只螯。”这个顾客也巧妙地回答：“那么请调换一下，把那只打胜的给我。”

爱迪生试制白炽灯泡，失败了1200次．一个商人说他是个毫无成就的人。爱迪生哈哈大笑：“我已经有很大的成就，证明了1200种材料不适合做灯丝。”

2.坦然面对自己的短处和弱点

1.你最近一次经历的尴尬场景是什么时候？发生了什么？

请换一种积极的思维看待，进行幽默转化：

2.细细评估下自己，目前的你还有哪些不足？

当他人提到这些不足时，请写出自己的幽默回应：

根据真实生活仿写段子

小组讨论：

1.6—8人为一小组，相互分享自己写的段子；

2.投票选举最有幽默感的同学在全班进行分享。

思考：

结合现实生活中的观察，具有幽默感的人身上有哪些特点？

愿我们都成为生活的

“段子手”，豁达自己，也让他人愉悦。