2024-2025学年北师大版生物七年级下册 4.10.1.1神经系统与神经调节（第一课时） 课件.pptxVIP

第1节神经系统与神经调节(第一课时);

学习目标

1.概述神经系统的组成。

2.概述神经元的结构与功能。;

激趣导入

这些现象是由人体的哪些结构调控的呢?;

方法步骤：

观察人体神经系统整体形态

和脑的模型或图片，辨识：脑和脊髓，大脑、小脑和脑千，脊神经和脑神经。;

脑神经

脊神经;

新知探究

大脑

脑干;

新知探究

讨论：

1.观察人体神经系统模式图，说出神经系统的组成器官。

2.尝试描述脑和脊髓的形态和位置。

3.尝试描述脑神经和脊神经的形态和分布。;

新知探究

1.脑的各部位置和形态

大脑皮层是神经元细胞体高度集中的地方，是控制人身体活动

的最高级中枢。;

新知探究小脑：协调身体运动、维持身体平衡;

·有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位

·受伤会导致人立即死亡;

反射：对外界或体内的刺激产生

有规律的反应

传导：能将对这些刺激的反应传

导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路;

脊神经

31对，由脊髓发出，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。

脊髓

椎骨

Vertebrae

脊神经_

Spinalnerves;

新知探究

脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的，人能

有意识地控制排便和排尿就是一个例证。

幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。;

新知探究

神经系统;

二、神经元是神经系统结构与功能的

基本单位;

新知探究

③

②;

神经元的功能：接受刺激，产生、传导神经冲动

神经冲动传导方向：上一个神经元的轴突→下一个神经元的树突/胞体;

新知探究

兴奋传导方向：

树突→细胞体→轴突→下个神经元的树突或细胞体…

(接受刺激)(传导冲动);

新知探究

神经

神经纤维集结成束，外面包有结缔组织膜，构成一条神经。;

新知探究神经元的分布：;

神经元胞体集中出现的部位

色泽较灰暗;

课堂小结

神经系统

神经系

统的组

成

基本单位：神经元;

练习与应用

1.人体神经系统的中枢部分包括(C)

A.脑和脑神经

B.脊髓和脊神经

C.脑和脊髓

D.脊髓和神经;

练习与应用

2.与人体其他细胞相比，神经细胞在形态结构上的特点(C)

A.能传导兴奋

B.能产生兴奋

C.细胞有许多突起

D.对外界刺激能产生反应;

A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

B.一个神经元包括[①]细胞体和[③]突起两部分

C.神经元接受刺激后能产生冲动，但不能传导冲动

D.从结构层次来看，神经元就是一个细胞