《四年级下册语文第六单元语文园地》课件.pptxVIP

;自主阅读“交流平台”，说说你读懂了什么吧！;把文章的每个部分的主要意思连起来，就可以了解文章的主要内容了。;举例交流：阅读长课文有什么好方法？;你还知道哪些阅读较长文章的方法呢？;默读曹文轩的《冰项链》，想一想文章可以分为几个部分，尝试列出小标题，把握文章的主要内容吧！;按故事的起因、经过、结果可以把文章分为三部分。;葵花想戴冰项链;读下面的成语。;“囊萤夜读”和“铁杵成针”这两个成语故事我们已经学过，请同学们讲一讲这两个小故事，再说说它们的含义吧！;囊萤夜读：形容人在困境中自强不息，努力学习的精神。;铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。;小组合作，交流其余四个成语故事吧！;比喻废寝忘食地刻苦学习。;形容家境贫寒，刻苦读书。;比喻尊师重道，恭敬求教。;手不释卷;你们还知道哪些与求学有关的成语呢？;读课本中的两组句子，说说它们在表达上有什么不同吧！;妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。;雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。;那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。;她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。;你发现了吗？;联系本单元课文找一找这样的句子吧！;读一读下面的句子，改写句子。;

她跳着轻快的舞蹈。;

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。;你知道他是谁吗？;我们今天就来学习一首李白的诗，请同学们自由朗读古诗，注意把字音和节奏读准。;独坐敬亭山

[唐]李白

众鸟/高飞尽，孤云/独去闲。

相看/两不厌，只有/敬亭山。;轻声读古诗，说一说：你的脑海中出现了什么画面？;众鸟高飞尽，孤云独去闲。;相看两不厌，只有敬亭山。;独坐敬亭山

[唐]李白

众鸟（），孤云（）。

相看（），只有（）。;一、选择正确的答案。(填序号)

1.汇总小组意见的方法有()

A.根据讨论的目的,记录大家的个人信息。

B.先记录每个同学的想法,再把相近的整合在一起。

C.只管??数同学认同的想法,个人想法不用管。

2.朋友相处最重要的是什么?()(多选)

A.不能轻信对方。

B.有好的东西自己保管,不让对方知道。

C.相互帮助,相互理解、宽容。

D.不见利忘义,相处融洽,有默契,他高兴我跟着高兴,他伤心我要安慰、鼓励他。;二、下列成语都与古人读书求学的故事有关。在成语后的括号里填上相关人物的序号。

A.孙敬、苏秦B.杨时C.匡衡D.祖逖、刘琨

E.吕蒙F.董仲舒G.司马光

悬梁刺股() 凿壁偷光() 程门立雪()

手不释卷() 闻鸡起舞() 圆木警枕()

目不窥园();三、读一读,填一填。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

1.《独坐敬亭山》的作者是李白。

2.把画横线处的诗句补充完整。

3.从诗中尽、闲两个字可以体会到环境的静寂。

4.根据下面这句话的意思,写出对应的诗句。

仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子。一片白云,也慢悠悠地越飘越远。

众鸟高飞尽,孤云独去闲。;萤;他像活泼的小狗一样在院子里跑来跑去。;D;