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2025年内蒙古自治区锡林郭勒盟社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)模拟考试(含答案)

一、单选题（每题1分，共35分）

1.以下关于社会工作目标的描述，哪一项是服务对象层面的目标？

A.促进社会公正

B.缓解服务对象的困难

C.推动社会进步

D.倡导社会政策变革

答案：B。社会工作在服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展。A、C、D选项属于社会层面的目标。

2.某社区的青少年服务中心，针对网瘾青少年开展小组工作，帮助他们戒除网瘾。这种服务属于（）。

A.治疗性青少年服务

B.发展性青少年服务

C.预防性青少年服务

D.矫正性青少年服务

答案：A。治疗性青少年服务是指针对已经发生问题的青少年提供的矫正、治疗和康复服务。网瘾青少年属于已经出现问题的青少年，所以针对他们开展的小组工作属于治疗性青少年服务。

3.社会工作者小李在为服务对象提供服务时，注重从人与环境互动的视角出发，充分考虑服务对象个人及其所处环境的特点，这体现了社会工作的（）特点。

A.注重专业价值

B.强调专业方法

C.促进人与社会环境的相互适应

D.注重实践

答案：C。社会工作分析问题的基本观点是“人在环境中”，即促进人与社会环境的相互适应。小李从人与环境互动的视角出发，考虑服务对象个人及其所处环境的特点，体现了这一特点。

4.下列关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。

A.社会工作者可以在机构内外对服务对象进行公开宣传

B.社会工作者应将服务对象视为与自己一样平等的人

C.社会工作者对服务对象的接纳意味着必须赞同服务对象的行为

D.社会工作者认为服务对象有能力改变自己但需依赖他人

答案：B。社会工作者应尊重服务对象的尊严和独特性，将服务对象视为与自己一样平等的人。A选项，社会工作者应保护服务对象的隐私，不能在机构内外对服务对象进行公开宣传；C选项，接纳并不意味着赞同服务对象的行为；D选项，社会工作者相信服务对象有能力改变自己，应注重服务对象的自我发展。

5.下列关于社会工作专业伦理的说法，错误的是（）。

A.社会工作者不得向第三方透露服务对象的隐私

B.社会工作者在服务过程中应遵循知情同意原则

C.当服务对象的行为对他人造成伤害时，社会工作者可突破保密原则

D.社会工作者在任何情况下都不能与服务对象发生恋爱关系

答案：D。一般情况下，社会工作者应避免与服务对象发生恋爱关系，但在服务结束后，且经过相当长的时间，双方在情感和理智上都能成熟处理关系时，有可能发展恋爱关系，并非任何情况下都不能。A、B、C选项关于专业伦理的说法都是正确的。

6.社会工作者小王在与服务对象沟通时，专注地看着服务对象，认真倾听他的讲述，不时点头表示理解。小王运用的沟通技巧是（）。

A.鼓励

B.对焦

C.摘要

D.专注与倾听

答案：D。专注与倾听是指社会工作者通过身体语言和眼神等方式，表达对服务对象的关注和尊重，认真倾听服务对象的讲述。小王专注地看着服务对象，认真倾听并点头表示理解，运用的就是专注与倾听的技巧。

7.在个案工作中，收集完服务对象的资料后，社会工作者需要对服务对象的问题进行评估。下列属于问题评估内容的是（）。

A.服务对象的优势和能力

B.服务对象的家庭环境

C.服务对象问题的成因和发展过程

D.服务对象的人际关系

答案：C。问题评估的内容包括服务对象问题的成因、发展过程、问题的表现、问题的影响等。A选项服务对象的优势和能力属于服务对象的个人情况评估；B选项服务对象的家庭环境和D选项服务对象的人际关系属于服务对象的环境评估。

8.某社会工作机构开展了一个针对单亲妈妈的小组活动。在小组活动中，社会工作者发现有些组员不主动发言，总是等待别人发言后才回应。为了鼓励这些组员积极参与小组活动，社会工作者可以采用的技巧是（）。

A.设定严格的发言规则

B.再次明确小组目标

C.用自身示范的方式引导组员发言

D.对不发言的组员进行批评

答案：C。用自身示范的方式引导组员发言可以为那些不主动发言的组员树立榜样，鼓励他们积极参与小组活动。A选项设定严格的发言规则可能会让组员感到压力，不利于鼓励他们发言；B选项再次明确小组目标与鼓励组员发言没有直接关系；D选项对不发言的组员进行批评会打击他们的积极性。

9.小组工作开始阶段，社会工作者的主要任务是（）。

A.协助组员相互认识和消除陌生感

B.处理组员之间的冲突

C.帮助组员保持小组经验

D.评估小组工作的效果

答案：A。小组工作开始阶段，组员之间相互陌生，社会工作者的主要任务是协助组员相互认识和消除陌生感，建立小组契约，形成小组规范等。B选项处理组员之间的冲突是小组中期转折阶段的任务；C选项帮助组