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浙教版7年级上册科学考点全突破第10讲地球板块、地形、地形
图
一、从大陆漂移学说到海底扩张学说
1.大陆漂移学说
“大陆漂移学说”是世纪初由德国地球物理学家魏格纳提出的
1)20
2)内容:地球的陆地在2亿年前还是彼此相连的一个整体,后来由于受到力的作用,
才不断分离并漂移到现在的位置
3)证据:大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性,北美洲和欧洲、非洲在地层、岩石构造
上遥相呼应等
2.海底扩张说
1)“海底扩张说”是1960~1962年由美国地质学家赫斯和迪茨提出的
2)内容:在大洋中部形成一个地壳裂缝(称洋中脊),那里热的地幔物质不断上涌
出来,把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。在洋壳上方的大陆地块,像输送
带上一样被推着一起向两边移动
二、板块构造学说
1.内容:地球的岩石圈被海岭、海沟和巨大的山脉分割成六大板块,这些板块“漂浮”
在软流层上,相互不断地发生碰撞和张裂。板块的碰撞和张裂是引起海陆变化的主
要原因。板块的碰撞形成了巨大的山脉,板块的张裂形成了裂谷和海洋
2.用板块构造理论解释有关的地理现象
1)红海将成为新的大洋——红海位于非洲板块和印度洋板块的交界地带,地壳运动
比较活跃,两大板块在不断张裂,地壳断裂下陷所致。
2)地中海将会消失——地中海位于亚欧板块和非洲板块交界处,两大板块不断挤压
3)喜马拉雅山的形成,珠穆朗玛峰的不断升高——位于亚欧板块和印度洋板块之间,
由于两大板块的碰撞挤压,形成了目前世界上最雄伟的山脉
三、地形的类型
地形类型海拔地面起伏
平原低(200米以下)广阔平坦,起伏很小
高原较高(500米以上)起伏不大,边缘陡峭,顶面平坦宽广
山地较高(500米以上)坡度较陡,沟谷较深,相对高度超过200米
丘陵较低(200~500米)地面起伏和坡度较缓,相对高度一般在100以下
盆地/四周高,中间低平
四、表示地形起伏的地图
1.等高线:把海拔相同的各点连接成线,就是等高线
2.等高线地形图:用等高线表示地面高低起伏的地图。等高线地形图实际上是将不同
高度的等高线投影到同一个平面上,用来表示起伏的地形
3.等高线地形图的判读
1)根据等高线数值判断海拔和地势起伏的状况:等高线上的数值为海拔,数值大即
海拔高,地势高;数值小即海拔低,地势低
2)根据等高线疏密判断地面的高低起伏:等高线密集,坡度较陡;等高线稀疏,坡
度较缓
3)根据等高线的形状判断山地的不同部位
五、地形的变化
1.内力作用与外力作用的比较
内力作用外力作用
表现形式地壳运动、火山、地震等风化、侵蚀、搬运、堆积
对地形的影使地表变得高低不平,形成高山削低高山,填平深谷,使地表趋于平
响或盆地坦
2.外力作用的具体表现
1)在降水比较丰富的湿润地区,流水对地表形态的影响最大。如流水冲刷使黄土高
原变得沟壑纵横;流水使石灰岩溶蚀,形成溶洞;江河携带的泥沙在河流中下游
和河口沉积形成平原和三角洲
2)在降水比较少的地区,风力作用影响大,如风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡
和沙丘
3)在高寒地区,冰川等作用影响大,如在冰川移动的作用下会形成角峰和冰斗谷
一、地球表面的板块
1.北京时间2015年4月25日14时11分,位于喜马拉雅山南侧的尼泊尔发生了8.1级地震.结
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