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信息技术赋能：初中语文阅读翻转课堂教学模式的创新与实践

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，数字化、网络化已经成为教育信息化的主要趋势。《当代中国教育信息技术现状及发展趋势》一文指出，我国教育信息化水平逐步提高，基础设施建设得到改善，大量先进的教育信息技术手段得以应用，在线教育、远程教育等新型教育模式正在逐步取代传统教育模式，成为教育发展的主要方向。这一变革为教育领域带来了新的机遇和挑战，促使教育工作者不断探索如何将信息技术与教学深度融合，以提升教学质量和效果。

初中语文阅读教学作为语文教学的重要组成部分，对于培养学生的语言理解能力、思维能力和文学素养具有举足轻重的作用。然