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青少年人工智能教育的推进策略
人工智能对于人类社会的发展有着极为重要的推进作用,人工智能教育也已成为全球教育的热点,更是我国基础教育改革工作的重点内容。目前来说,我国青少年阶段的人工智能教育正面临两个艰巨任务:一是要尽快实现全国范围内青少年人工智能教育的普及,二是加强提升青少年的人工智能素养,实现数量扩张以及质量提升。
首先,分析不同年龄段青少年的认知思维,设计不同的人工智能素质教育课程。青少年在成长过程中,伴随年龄的增长,其认知与思维也会呈现不同的特征,具备的各种能力与知识储备也有所不同,因此,人工智能教育课程体系的建设,在不同阶段的培育目标与内容也要有所区别。如幼儿阶段的孩子在人工智能方面
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