第六单元 大单元教学作业整体设计 一年级语文下册(统编版2025).docx

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第六单元作业整体设计

课时

课型

学习目标

作业类型

作业内容

布置

时间

学生

层次

完成时长

批阅方式

走进多彩夏日

1.初步感知单元主题多彩的夏日,激发学生对夏天的喜爱之情。?

2.了解本单元的课文构成,明确学习任务。?

3.了解三篇课文的题目及大致内容,对单元内容产生兴趣。

课后作业

基础性

作业

1.借助拼音朗读单元内每篇课文一遍,圈出生字词。

学习当日

学有困难

20分钟

组长检查

发展性

作业

二选一:

1.画一幅“我眼中的夏天”,标注至少2个景物名称(如太阳、西瓜)。

2.和家人说一说“夏天里最有趣的一件事”,用简单句子记录(如“夏天我在泳池里游泳,水很清凉”)。

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