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农村小学班主任工作计划

?一、基本情况

本学期我担任[X]年级[X]班的班主任工作，这个班级共有学生[X]人，其中男生[X]人，女生[X]人。从总体情况来看，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过上学期的共同学习与生活，孩子们已经养成了较好的学习和生活习惯，大多数同学也能在课堂上认真听讲，积极举手发言。但是，由于这个班级的学生来自不同的家庭，家长的文化水平、教育观念也存在着较大的差异，因此，学生的整体素质也存在着较大的差异。本学期，我将继续加强对学生的常规训练，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

二、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

三、工作目标

1.培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2.提高学生的思想素质和科学文化素质。

3.加强班级常规管理，确保班级秩序井然。

4.开展丰富多彩的少先队活动，提高学生的综合素质。

5.加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的发展。

四、工作措施

1.加强班级管理

建立健全班级管理制度，制定班级公约，明确班级纪律和规范。

选拔和培养优秀班干部，发挥班干部的带头作用，提高班级管理效率。

加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和责任感。

定期召开班会，总结班级工作，及时解决班级中存在的问题。

2.加强学生思想教育

利用晨会、班会等时间，对学生进行思想教育，提高学生的思想觉悟和道德水平。

结合重大节日和纪念日，开展丰富多彩的主题教育活动，培养学生的爱国主义情感和社会责任感。

关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，培养学生良好的心理素质。

加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3.加强学生学习指导

关注学生的学习情况，及时了解学生的学习困难和需求，给予学生针对性的指导和帮助。

指导学生制定学习计划，培养学生良好的学习习惯和学习方法。

组织学生参加各种学科竞赛和活动，提高学生的学习兴趣和综合素质。

加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的学习进步。

4.加强班级文化建设

建立班级图书角，丰富学生的课余生活，培养学生的阅读兴趣和习惯。

组织学生开展各种文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

加强班级卫生管理，保持班级环境整洁，培养学生良好的卫生习惯。

组织学生参加社会实践活动，提高学生的社会实践能力和社会责任感。

5.加强与家长的沟通与合作

定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。

建立家长微信群，及时发布班级通知和学生表现情况，加强与家长的沟通和交流。

开展家访活动，深入了解学生的家庭情况，加强与家长的沟通和合作。

指导家长正确教育孩子，提高家长的教育水平和能力。

五、工作安排

（一）常规教育

1.利用班会课学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生养成良好的学习和生活习惯，从而促进班级的班风、学风建设。

2.合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育，让学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。

（二）班级纪律

1.课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

（三）卫生

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