Unit4SectionB2a-2cProject课件人教版（2024）英语七年级下册.pptx

SectionB2a-2cProjectUnit4EatWell

Learningobjectives1.复习阅读部分内容，对其进行梳理和概括，形成结构化的知识框架。2.能够运用本单元所学的语言和结构，撰写关于自己饮食习惯的小作文。3.通过小组合作，设计并创建一份具有创意和实用性的餐厅菜单，包括菜品名称、价格、成分等信息。4.通过角色扮演和菜单交换活动，提高英语口语表达能力和社交技能，学会如何在餐厅点餐并给出建设性的反馈。

Eatlotsofdifferentfoods.Havefruits,vegetables,riceandmeat.Howcanwedevelophealthyeatinghabits?Don’teattoomuchatonetime.Havethreemealsontimeandinproperamountseveryday.Dontdrinktoomanysweetdrinksoreattoomanysnacks.Drinkenoughwater.Itsgoodforyou.Discussion

Hereisapost.Whowroteit?Whendidthewriterwriteit?Lisawroteit5hoursago.

Ihavesomegoodeatinghabits.Ieatthreemealsaday,andIhavethemontime.Ieatalotofvegetablestoo.Someofmyfriendsdon’tlikecarrotsorothervegetables,andtheydon’teatthem,butIeatallkindsofvegetables.However,Ihavesomebadeatinghabitstoo.First,Idrinktoomanysoftdrinks!Ilovesoftdrinksbecausetheytastesogood!Butsoftdrinksusuallyhavealotofsugar.They’rebadforme.Second,Idon’tdrinkenoughwater.IdrinkwaterwhenIamthirsty,butit’sbettertodrinkbeforeIgetthirsty.Infuture,Ishoulddrinkmorewater.

Ihavesomegoodeatinghabits.Ieatthreemealsaday,andIhavethemontime.Ieatalotofvegetablestoo.Someofmyfriendsdon’tlikecarrotsorothervegetables,andtheydon’teatthem,butIeatallkindsofvegetables.However,Ihavesomebadeatinghabitstoo.First,Idrinktoomanysoftdrinks!Ilovesoftdrinksbecausetheytastesogood!Butsoftdrinksusuallyhavealotofsugar.They’rebadforme.Second,Idon’tdrinkenoughwater.IdrinkwaterwhenIamthirsty,butit’sbettertodrinkbeforeIgetthirsty.Infuture,Ishoulddrinkmorewater.5hoursagoLisa

Workingroupsandfindoutthestructureofthesample.作为开篇，直接点明主题，即作者拥有一些良好的饮食习惯。文章通过具体描述这些好习惯，展现了健康饮食的重要性，这是文章的第一部分内容。随后过渡到对不良饮食习惯的描述。进而提出了改进措施，构成了文章的第三部分内容。最后，通过提出问题（即不良习惯）并给出解决方案（即未来应如何改进），给读者留下深刻的印象。

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