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人教版八年级下册
第十章浮力
10.1浮力;
学习目标
1.认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用,浮力的方向竖直向上的。能通过实验证明上述结论的正确性。
2.能认识浮力产生的原因,会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。
3.经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程,认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积、液体的密度有关。;
不把杯子倾斜或倒过来,你
有办法拿出杯子里面的乒乓球吗?
是什么力量把乒乓球托起来的呢?;
探究新知
这些现象都有哪些相同点?你觉得发生这些现象的原因是什么?;
探究点一浮力
(一)浮力的方向
演示实验1:将一乒乓球按入水中,松手浮出水面,最后漂浮在水面上。
问题:
水中上浮的乒乓球和浮在水面上的乒乓球受几个力的作用?施力物体是什么?力的方向怎样?;
归纳总结浮力
①定义:浸在液体中的物体受到向上的力,这个力叫做浮力。常用符号F浮表示。
②浮力的施力物体:液体或气体。;
探究新知
找一段较粗的红毛线,将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部,将水注入大烧杯,直到将乒乓球浸没,观察红毛线的状态。将大烧杯的一端垫高,再次观察细线的状态。;
探究新知
(二)测量浮力的大小活动:
1.用弹簧测力计挂着铁块,读出示数,然后用手托住铁块。看到什么现象?弹簧测力计的示数变小。
2.分析铁块受力情况,手对铁块的托力多大?0707557
铁块受到重力、拉力和托力,托力大小等1)F开
于铁块的重力与拉力(弹簧测力计的示数)20F拉2F拉
之差。
F托=G-F拉
浮力G
G;
探究新知
测量铝块浸没在水中所受的浮力;
探究新知
演示实验
如图所示,取一只去底无盖的透明塑料瓶,瓶口直径略小于
乒乓球直径。将乒乓球放入瓶中,且保持瓶口朝下。;
甲乙丙
乙图实验中,乒乓球静止不动,这是因为乒乓球只受到水给它向下的压力。在图丙实验中,乒乓球向上运动,这是由于乒乓球下面积满了水,乒乓球既受到水对它向下的压力,又受到水对它向上的压力,并且向上的压力大于向下的压力。;
物体受到的压力:F=pS
F=pS=pghS
上、下表面所受压力关系:
h向上h向下则F向上F向下;
探究新知
探究点三探究影响浮力大小的因素
提出问题浮力的大小与什么因素有关?
在水槽中装多半槽水,用手将空矿泉水瓶慢慢压入水中,在矿泉水瓶完全浸没前,体会易拉罐所受浮力及其变化。;
2.实验方法:控制变量法
5N
条形盒测力计
N
0
1
2-
3
水酒精盐水
5-
2
圆柱体铝块铁块弹簧测力计;
用弹簧测力计提着柱状物体缓慢浸入水中,逐渐增大浸在水中
的体积,读取弹簧测力计的示数并记录。
把悬挂在弹簧测力计下的物块先后浸没在酒精、水、盐水中,
观察并记录弹簧测力计的示数。
将体积相同的铜块和铝块,分别悬挂在弹簧测力计下,浸没
在水中,观察并记录弹簧测力计的示数。;
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关、跟
液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。;
浸在液体(或气体)中的物体受到的竖直向上的力,这个力叫做浮力
上、下表面压力差
称重法测浮力F浮=G-F
浸入体积
影响因素
液体密度;
课堂练习
知识点1浮力
1.(一本原创)下列物体没有受到浮力作用的是(D)
A.浮在水面的航空母舰福建舰
B.在水中下潜的蛟龙号潜水器
C.在空中飞行的C919客机
D.遨游太空的中国空间站;
2.为了探究下沉的物体是否受浮力,小明设计了下面的实验。
(1)在弹簧测力计下悬挂一个铝块,铝块静止时
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