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小学四年级上册数学平角和周角教案

小学四年级上卅数学平角和周角教案

教学课题：

1.经历从具体物体中抽象出角的过，认识平角、周角，知道平

角和它们之间的关系，并能按一定标准分类。

2.培养学生动手操作、合作学习与探究学习能力。发展学生的空

间观念。

3,体会身边处处有数学，感受数学与生活的密切联系，提高学习

数学的兴趣，进一步体会通过探索解决问题的乐趣。

教材分析：

说明教材版本、选取的教学章节、以及教师个人对教材内容的理

解分析，需要清晰的阐明教学重点、难点以及教学准备。

本教案选取的是青岛版小学四年级数学下册《繁忙的工地》，第

一课时《角的认识》。

本课时经历从具体物体中抽象出角的过，认识平角、周角，知

道平角和它们之间的关系，并能按一定标准分类。

本课时的教学重点和难点是用量角器测量角的度数，会画指定度

数的角。

教学准备：

教师准备，教学挂图或（课件），活动角，三角板，量角器。

学生准备：

活动角，三角板，量角器。

教学方法：

本课时以学生为主体，让