语文八年级下册第课《吆喝》课件.pptVIP

老北京印象;招徕()铁铉()囿于()

隔膜()饽饽()秫秸()

商贩()吹嘘()吆喝()

小钹()荸荠()

;走进吆喝，感知内容;器乐;吆喝种类;作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中包含着深厚的喜爱和思念之情，也包含着对老北京民俗风情和对无忧的童年生活的美好回忆，同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。;科目三考试科目3实际道路考试技巧、视频教程;赏吆喝，品味京白语言的特色;(1)以地道的北京口语来写吆喝，多用儿话音，有的押韵，有的采用修辞。

(2)吆喝词有的直呼其名，有的告诉“制作过程”，有的表达“原料价格”，还有的告诉我们“口味形状”。;儿化音：;合辙押韵：;听吆喝，欣赏老北京人的生活交响曲。;老北京吆喝;老北京吆喝;老北京吆喝;老北京吆喝;老北京吆喝;老北京吆喝;老北京吆喝;老北京吆喝;老北京吆喝;老北京吆喝;在群众传媒如此兴旺的今天,吆喝还有没有作用?请具体说说.;据中山大学中国非物质遗产研究中心2006年发起的“声音文化记录”行动调查发现，叫卖声已成为号子、口技之后“城市最濒危的声音”。

“声音”，是一种文化，一个记忆，一段感情。;一、收旧类

?1、挑—高箩,破布烂棉花拿来卖，坏衣裳破布拿里卖！碎铜烂锡拿来卖，坏衣裳破布拿里卖！

?2、换—碗儿

?3、收铜板—银角子，铜板银角子卖，坏钢笔卖钱，旧钟旧表卖钱！

二、修旧类

?1、修藤椅—带修棕绷床?修藤椅，修棕绷，修理绷子床啊！

2、箍桶啊，箍桶欧！

3、扎—筲箕

4、补—锅,补〔阿〕漏，补锅

5、磨—剪子—铲刀,磨剪子来铲刀，铲刀磨剪子啊！;三、卖食品

?1、卖—五香—鸡蛋，五香鸡蛋，五香老卤干儿！

?2、卖—五香豆，豆，豆，味不同，快来买我的五香豆，我的五香豆，香又香，楼下吃，楼上香，街这边吃，街那边香，哎五香豆，老头吃，老妈妈香，老妈妈吃过大姨子香，大姑娘吃过二姑娘香，哎五香豆，姐姐吃，哥哥香，哥哥吃妹妹香，哎我的五香豆，是正宗八角煮的南京大蚕豆，越吃越香越有味，微微的甜丝带咸味，哎，快来买我的五香豆！

?3、卖—炒元宵4、卖—回卤干，回卤干

?5、卖—冰棒：冰棒马头牌，马头牌冰棒，香蕉桔子冰棒，奶油冰棒！

?6、卖—冰糖球，冰糖球，卖冰糖球！

?7、卖—老菱，卖热老菱，热老菱哎！

8、卖—五香—驴肉，五香驴肉，卖五香驴肉！

9、卖—糖粥藕，糖粥藕，糖芋苗！10、卖—牛肚，卖牛肚，羊头羊肚子！

11、卖—秋游干儿，秋游干儿，臭干儿！

四、卖杂货

?1、卖—鞋底骨，卖鞋底骨，鞋帮骨！?2、卖—竹竿，晾晾竹竿！

?3、卖—拖把，卖拖把来！

五、效劳类

1、皮鞋—擦油，皮鞋擦油，来擦！2、穿—牙刷，穿牙刷，牙刷来穿，两毛一把！?

;课堂·练兵;生活中从来都不缺乏美，只是缺少发现美的眼睛。这用来评价《吆喝》一文再恰当不过。街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声，在无心人听来，或许顿生厌烦。但在有生活情趣的人听来，却是优美动人的音律，是一种应当被记载在史册中的文化遗产。随着岁月的流逝，这一切都将深深地烙进心灵深处成为一种美好的回忆。;作业：

1.自己为一种商品创造一那么吆喝广告。

2.观察在街头做生意的人吆喝时的外貌、动作、神态、语言等，作一个片段描写。200—300字。