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循环系统与物质运输章节复习第三单元第二章冀少版(2024)初中生物七年级下册
学习目标描述血液循环系统的构成和功能、血液循环过程中的物质变化,说明不同类型血管在形态、结构与功能上的差别,说明心脏结构与功能的关系及体循环和肺循环的相互关系,形成结构与功能相适应的观念。01观察血液、血管、心脏、小鱼尾鳍血液流动、酒精对水蚤心率的影响等,探究心脏活动和血液循环的特点,进行科学观察和记录,并从观察到的现象中提出问题;探究心率与运动的关系,制订探究方案、收集证据,利用比较、分析的方法得出结论。02分析血液化验单,根据主要化验结果初步判断身体健康状况;测定血压、测量脉搏,模拟练习止血包扎,掌握简单的急救措施,学会保护心脏和血管。03
循环系统的组成与功能1.组成心脏:血液循环的动力器官。血管:包括动脉、静脉、毛细血管,负责运输血液。血液:由血浆和血细胞组成,承担运输、防御等功能。2.功能运输氧气、营养物质、代谢产物、激素等。维持内环境稳定和体温调节等。循环系统
血液血液组成组成主要有水、营养物质、以及代谢废物。作用运载血细胞,运送营养物质和废物。红细胞特点:成熟红细胞无细胞核、含血红蛋白作用:运输氧和部分二氧化碳白细胞特点:有细胞核,细胞较大,数量少作用:吞噬病菌,保护和防御血小板特点:最小,没有细胞核作用:止血和凝血血浆(55%)血细胞(45%)实验:观察血液分层现象(血浆与血细胞的分离)
血液血液不仅具有运输作用,还有防御和保护作用。血液的功能
观察人血涂片红细胞血小板白细胞无细胞核(成熟),数量较多无细胞核,数量最少,最小有细胞核,细胞较大,数量少
血量与输血成人体内的血量相当于体重的7%~8%失血量不超过10%(400ml)靠自身调节一段时间后可完全恢复失血量超过30%(1200-1500ml)会危及生命,需要及时补给血液万能输血者:O型万能受血者:AB型在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血。大量输血时,仍需实行同型输血!
习题演练A.图乙成熟的细胞中,⑥有细胞核B.①是血浆,其主要成分是蛋白质C.图乙中的④主要位于图甲中的③层D.细胞④形态不规则,无细胞核,有止血、凝血作用,它在图甲的②处图甲为人的血液分层图,图乙为显微镜下的人血涂片视野,下列分析正确的是(????)D01
习题演练如图是显微镜观察到的人血涂片物像,叙述错误的是()C02A.①和④都有运输功能B.出现炎症时,②的数量会增加C.①②③都可作为亲子鉴定的材料D.③的数量过少,则伤口会流血不止对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者,应分别输入(???????)B03A.全血、红细胞、血浆、血小板B.血小板、红细胞、血浆、全血C.血浆、红细胞、全血、血小板D.红细胞、全血、血浆、血小板
习题演练下列关于献血和输血,说法错误的是(???????)C04血型为AB型的王某因突发事故失血过多,急需输血、现有甲、乙、丙、丁四位献血者,经检验:甲的血液与两种标准血清都发生了凝集反应,乙的血液只遇到B型血清才发生凝集反应,丙的血液只遇到A型标准血清才发生凝集反应,丁的血液遇到两种标准血清都不发生凝集反应,医生首先考虑的献血者应该是(???????)A.患有传染性乙肝、艾滋病等疾病的公民禁止献血B.适量献血不影响健康,还能促进人体的造血功能C.在紧急情况下为抢救病人的生命,任何血型的人都可大量输入O型血D.我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血05AA.甲B.乙C.丙D.丁
血管类型与特点连接最小的动脉和静脉快慢最慢身体各处动脉静脉毛细血管心脏身体各处心脏管壁厚、弹性大、管内血流速度快管壁薄、弹性小、有静脉瓣管内血流速度慢管壁非常薄、内径小、利于物质交换
习题演练某兴趣小组观察了小鱼尾鳍内血液流动,并绘制了血液流动模式图。下列有关说法正确的是(???????)01A.血管②和③分别表示静脉和动脉B.用湿棉絮包裹小鱼的躯干即可C.小鱼的尾鳍要鲜艳,便于观察D.血管①中红细胞缓慢地单行通过D
习题演练用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动,实验中以下表述与事实不符的是()02DA.用湿棉絮包住鱼的鳃部,保持湿润,利于其呼吸B.使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动C.将视野中偏左的血管移至中央,需向左移动小鱼D.视野中观察到的发生分支的血管是静脉
把血液泵到全身的结构——心脏主动脉肺动脉肺静脉左心房左心室上腔静脉右心房右心室下腔静脉心脏构成四个腔瓣膜由心肌构成左心室右心房左心房右心室主动脉相通相通肺动脉肺静脉上下腔静脉动脉瓣防止血液倒流房室瓣心脏主要由肌肉组织构成,是血液循环的动力器官。
A.主动脉、左心房B.肺动脉、右心房C.肺静脉、右心室D.主动脉、左心室A.③B.④C.⑦D.⑧图是心脏结构模式图,
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