第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【速记清单】（学生版）.pdfVIP

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第1课殖民地人民的反抗斗争

一、拉丁美洲独立运动

1.时间：。

2.背景

（1）18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于和的殖民统治之

下；

（2）在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗

、争取的运动（性质）。

3.区域：北起、南到的广大地区。

4.代表人物及事迹

（1）玻利瓦尔：

①在南美洲北部地区，宣布解放，承诺胜利后分给起义士兵土地；

②1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败军

队；

③玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“”；

④当选总统后，他继续领导南美洲的运动。

（2）圣马丁：

在南美洲南部地区，圣马丁领导了、智利和的独立运动。

二、印度民族大起义

1.背景

（1）19世纪中期，印度已沦为的殖民地。英国完成了工业革命，进一步加强了对印

度的经济掠夺和政治压迫（根本原因）；

（2）印度人民反英情绪。

2.序幕：年5月，驻守的土兵率先发动起义。

3.参加者：印度、、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公。

4.杰出英雄及事迹：是印度民族大起义中杰出的民族英雄。她领导军民与英军

展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。

5.影响

（1）印度民族大起义沉重打击了殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；

（2）这次起义也是19世纪中期运动的一个重要组成部分。

第2课俄国的改革

一、彼得一世改革

1.时间：年彼得一世即位后。

2.背景：

（1）16世纪初，俄国统一；伊凡四世即位后，强化了沙皇的。

（2）在沙皇的专制统治下，俄国盛行，是一个封闭落后的国家，工商业的发展极

其缓慢。

3.改革者：彼得一世

4.目的：改变俄国的落后面貌，实现。

5.主要内容：

（1）改组行政机构，建立了的行政体制（进一步加强了沙皇的专制权力）。

（2）创建了一支的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，

按和提拔人才。

（3）鼓励兴办，准许工场主购买整个村庄的农奴。

（4）推行，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。

（5）提倡人们学习的礼节与生活方式。

6.影响

（1）积极：

①通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲

强国。

②以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国的进程。

（2）消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。

二、废除农奴制

1.时间：年。

2.改革者：沙皇。

3.原因：

（1）沙皇的专制统治：年12月26日。在沙皇即位之日，一些青年军官发到

了武装起义，但很快被镇压，很多