2025年高中数学必修第一册同步课件(北师大版)3.1 指数幂的拓展.pdfVIP

2025年高中数学必修第一册同步课件(北师大版)3.1 指数幂的拓展.pdf

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1指数幂的拓展

【最新课标】

通过对有理数指数幂a(a0,且a≠1,m,n为整数,且n0),实数

x

指数幂a(a0,且a≠1,x∈R)含义的认识,了解指数幂的拓展过程.

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01.新知初探·自主学习

内容02.课堂探究·素养提升

题型1分数指数幂的概念及应用

题型2分数指数幂与根式的互化

索引

题型3指数幂a的计算

03.课时作业(二十二)

01.新知初探·自主学习

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教材要点

要点一分数指数幂

1.分数指数幂:给定正数a和正整数m,n(n1,且m,n互素),若

nm

存在唯一的正数b,使得b=a,则称b为a的________次幂,记作b=

________.

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状元随笔

(1)所谓两个正整数m,n互素(也叫互质)指的是m,n除1之外没有其

m

他正约数(此时,称为既约分数),例如:2和5互素,但是3和9就不是

n

互素.

m

(2)对于a,显然不能理解成个a相乘,那么,怎么理解它的意义呢?

n

一是根据定义:满足bn=am的正数b就是a;二是借助根式:有时也

namm

把a看成根式,可以看出,a就是正数a的n次算术根.例如:

3

434

428

2==(即8的4次算术根).

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(3)当k是正整数时,a=a.

3

(4)对于正分数指数幂,规定其底数是正数,例如:虽然−27=-

1

3

3,但是不能写成(-27)=-3

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