以选修理念赋能苏教版高中语文必修教学的实践与探索.docx

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2025-05-01 发布于上海
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以选修理念赋能苏教版高中语文必修教学的实践与探索

一、引言

1.1研究背景与缘起

在当前教育改革的大背景下，高中语文课程的设置不断优化与创新，以适应时代对人才培养的需求。苏教版高中语文教材分为必修和选修两部分，这种课程结构的设计旨在为学生提供全面且个性化的语文学习体验。必修课程作为高中语文学习的基石，共包含五册课本，按照教学计划，教师通常会在高一以及高二上学期这1.25个学期内完成教学任务。其核心任务是突出课程的基础性和均衡性，使每一位学生在语文应用、审美与探究等方面都能得到均衡的发展。例如，必修课本以人文话题统领专题，每册书涵盖四个专题，涉及人与自我、人与社会、人与自然三个向度，像