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德育自主教育与学生综合素质评价论文
摘要：本文以德育自主教育与学生综合素质评价为研究核心，探讨了德育自主教育在学生综合素质评价中的重要作用。通过分析德育自主教育的内涵、现状以及存在的问题，提出相应的解决策略，旨在为我国德育自主教育与学生综合素质评价体系的完善提供理论支持。
关键词：德育自主教育；学生综合素质评价；内涵；现状；解决策略
一、引言
（一）德育自主教育的内涵与价值
1.德育自主教育的内涵
德育自主教育是指以培养学生的自主性、自律性和创造性为核心，通过教育者与学生互动、引导，使学生在道德认知、情感和行为等方面形成自觉、自律的教育过程。德育自主教育强调学生的主体地位，关注学生的个性发展
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