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幼儿课程：独一无二的我.pptx

幼儿课程：独一无二的我.pptx

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    幼儿课程：独一无二的我

    演讲人：XXX

    日期：

    1

    2

    3

    我的特点与个性

    我的名字与身份

    课程背景与目标

    目录

    4

    5

    6

    案例与延伸

    课程总结与反思

    课程活动设计与实施

    目录

    01

    课程背景与目标

    课程起源：幼儿对自我的探索

    自我意识的觉醒

    幼儿期是自我意识发展的重要阶段，孩子开始对自己的身体、能力、喜好等方面产生好奇和探索欲望。

    认知能力的提升

    随着认知能力的不断提高，幼儿开始能够区分自己与他人，逐渐形成“我”的概念。

    情绪与情感的体验

    幼儿通过探索和体验，逐渐认识自己的情绪和情感，学习如何表达和管理。

    认识身体

    帮助幼儿了解自己的身体特征、功能及保护方法，激发对身体的好奇心

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