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《草船借箭》微型课教学设计
01
教材分析
《草船借箭》是部编版语文五年级下册第二单元的第一篇文章。课文主要写了诸葛亮同周瑜斗智,巧施妙计向曹操“借箭”的故事,表现了诸葛亮的神机妙算。本单元的语文要素是初步学习阅读古典名著的方法。这篇课文以“借”为主线,故事结构情节清晰紧凑,人物形象性格鲜明,是带领学生走进古典名著,习得阅读方法的经典例文。
02
教学目标
1.默读课文,能按故事的发展顺序说出课文的主要内容,
2.深入理解课文内容,能通过文中关键语句体会诸葛亮的神机妙算。
03
教学重难点
深入理解课文内容,能通过文中关键语句体会诸葛亮的神机妙算。
04
教学过程
板块一:激趣导入,走进故
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