8.1 薪火相传的传统美德 教学设计 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.docVIP

课题

8.1薪火相传的传统美德

课型

新授课

时间

本课为1课时

教学内容分析

本课是统编《道德与法治》七年级下册教材第三单元第八课的第一框。本单元《传承中华优秀传统文化》以“中华优秀传统文化”为主题，引领同学们感悟中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，形成对中华优秀传统文化的总体性认识，并用蕴含其中的精髓精华滋养精神世界，提振精神力量，增强文化自信。在第一、第二单元中，教材引导学生了解进入青春期身心发生的变化，感悟自尊、自信、自强，焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。在此基础上，本单元引领学生将视野扩大到中华民族的历史和文化，在更广阔的精神世界中安顿自己的身心。

本单元共设计三课，分别为“传承核心思想理念”“弘扬中华人文精神”“践行中华传统美德”。本节课“薪火相传的传统美德”是“践行中华传统美德”的第一框内容，这一框从认识层面引导学生认识中华传统美德的重要地位和作用，理解中华传统美德的丰富内涵。

本节课主要表达了两层意思：第一层意思，中华传统美德的重要地位和作用。第二层意思，中华传统美德具体道德理念和规范的内涵。其一，悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念；其二，崇德向善、见贤思齐的社会风尚；其三，精忠报国、振兴中华的爱国情怀；其四，天下兴亡、匹夫有责的担当意识。

学情分析

木单元对于学生提升中华优秀传统文化素养具有重要意义。七年级的学生，无论是通过校内学习还是日常生活见闻，都已对中华优秀传统文化有了一定了解，能够感知中华优秀传统文化的主要文化符号，了解其主要的代表性成果及意义，对中华优秀传统文化有亲切感、好奇心和认同感、自豪感。近年来，社会各界重视弘扬中华优秀传统文化，社会上许多“国风”“国潮”文化作品对青少年产生不小影响。但是，七年级学生的抽象思维能力还不够强，对中华优秀传统文化的认识还比较感性，不同学生的中华优秀传统文化知识储备差异较大，有些学生对中华优秀传统文化缺乏比较系统的了解；有的学生觉得中华优秀传统文化属于历史宏大话题，与当代社会生活、个人日常生活关系不大；还有的学生受一些错误社会思潮的影响，对中华优秀传统文化存在误解。因此，对学生进行系统的中华优秀传统文化教育意义重大。

教学目标

七下8.1《薪火相传的传统美德》核心素养与学段目标：

【政治认同】体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的传统美德；具有强烈的中华民族自豪感；坚定文化自信。（参见2022版新课标P10、11）

①通过让学生思考三则故事所蕴含的中华传统美德，引导学生了解中华优秀传统文化中蕴含的丰富道德理念和规范，初步体会中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓。

②通过让学生阅读许衡的故事并思考其中蕴含的道理，引导学生认识到孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念是中国人判断是非、善恶、荣辱的标准，感悟这种荣辱观念对中国人生活的深远影响。

③通过对孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的内涵进行详细解读和辨析，引导学生深入体会“孝悌忠信、礼义廉耻”在新时代被赋予的丰富内涵，懂得历史上一些具体的道德理念及规范有着时代和阶级的局限性，要取其精华、去其糟粕，有区别地对待，有扬弃地继承。

④通过讲述“墨悲丝染”的典故，引导学生认识到社会环境对个人品德形成的重要影响，理解向有美德、有才能、有贡献的人学习有利于营造良好的社会环境，认同中华民族自古以来推崇的崇德向善、见贤思齐的社会风尚。

⑤通过让学生思考两首诗中所蕴含的中华传统美德，并历数历史上精忠报国的爱国英雄人物，引导学生感悟爱国情怀是中华民族生生不息、历经风雨沧桑仍屹立于世界民族之林的力量之源。

⑥通过讲述一件名为“四海升平”的景泰蓝赏瓶作为APEC国礼的故事，引导学生从国礼的细节中感悟其蕴含的中华民族精神，体会中华民族兼济天下、为全人类的发展担当尽责的博大胸怀和崇高境界。

教学重点

明确中华传统美德的基本内容，理解其中蕴含的文化内涵。

教学难点

正确理解中华民族“孝悌忠信、礼义廉耻”的荣辱观念。

教学过程设计

教学环节

师生活动

设计意图

新课导入

1.【展示课题及学习目标】——心中有目标，学习更有效

本单元学习目标是：(展示目标、学生朗读)

本节课的核心素养与学段目标是：(展示目标、学生朗读)

2.【导入新课】

方案1：【课本案例】中华传统美德故事

【教师活动】播放一段视频《中华传统美德故事3则》，激发学生学习兴趣。

【教师提问】上述故事蕴含着什么传统美德？

【学生活动】观看视频了解“负荆请罪”“闻鸡起闻”“程门立雪”的故事，举手发言、交流分享。

答案与解析：“负荆请罪”的故事体现了蔺相如不计个人恩怨、以国家利益为重的大局观，展现了廉颇知错即改、知耻而后勇的风范。这个故事蕴含着以礼义廉耻为标准的荣辱观。

“闻鸡起舞”的故事体现了祖逖、刘琨关心时局、胸怀大志，以报效国家为己任的担当精神。这