8.2《做中华传统美德的践行者》教案_ 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

《8.2做中华美德的践行者》教学设计

学习目标

1.通过AI制作跨越时空的美德传承图片，引导学生感悟美德传承的重要性，学生深刻认识到中华人文精神是中华民族的精神标识，坚定对中国特色社会主义文化的自信，增强对国家的认同感。

2.通过五个YesorNo的议学活动引导学生辩证思考生活中遇到的美德困境，培养学生正确的是非观念，让学生在面对多元文化时，保持理性与包容塑造积极向上、勇于担当、善于合作的健全人格，促进学生全面发展。

3.通过真实美德榜样，分享他们的事迹，感受中华传统美德的力量，增强民族自信心和自尊心。培养良好的个人品德和道德修养。在日常生活中努力展现良好的道德品质，为构建和谐社会贡献力量。

学情分析

七年级学生对传统文化有初步接触，但对抽象美德概念的理解较模糊，需通过具体案例和互动活动深化认知。学生对传统美德的现实意义存在困惑（如“现代社会是否还需要谦让”），需结合生活场景引导思考。对AI、短视频等现代技术感兴趣，可借助科技手段增强课堂吸引力。

教法学法

情境教学法：通过AI生成历史与现代美德场景对比，创设沉浸式学习情境。

议学活动法：设计“YES?or?NO”辩论、角色扮演等活动，引导学生自主探究。

?实践体验法：开展“美德任务闯关”，将课堂延伸至社区实践。

重点

理解中华传统美德的核心内涵及其时代价值。

难点

在现实生活中践行传统美德，处理道德冲突。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

?播放音乐黑鸭子组合《中华美德歌》

提问：这首歌歌颂了哪些传统美德？

过渡:忠孝仁义这些从古至今流传的美德，指引我们向上向善，让我们一起做中华美德的践行者

欣赏音乐，思考并回答问题

简单轻松的音乐帮助学生放松身心，从歌词中感受美德

美德万年长

知识点一：为什么要践行中华传统美德（P68）

过渡：观点大碰撞

程门立雪，负荆请罪这些故事都已经老掉牙了，我们如今是法治社会，遵守法律就行，道德没那么重要。你们怎么看？

过渡总结：传统美德是中华文化的精神根基，具有永恒价值，很多美德跨越千年流传至今

从子路负米到当代孝老爱亲典范

从包青天家训到现代“信义”实践

从程门立雪到现代教育工作者的坚守

从杏林精神到抗疫医护的担当

（ai生成的古今美德图片，具体故事在文件最下方）

提问：你从这些故事中感受到了哪些中华传统美德的力量?新时代的我们又该如何践行中华传统美德？

教师总结：国无德不兴，人无德不立，中华传统美德在今天同样适用，是进行道德建设的宝贵资源。

1.为什么要践行中华传统美德（P68）

中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。

在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德

小组讨论：“传统美德在现代社会是否过时？”

思考并回答问题

通过AI制作跨越时空的美德传承图片，引导学生感悟美德传承的重要性，学生深刻认识到中华人文精神是中华民族的精神标识，坚定对中国特色社会主义文化的自信，增强对国家的认同感。

美德今日传

过渡:各路豪杰一路过关斩将，不愧是都是释法高手，有小英雄看到中国法律体系如此完善，人民生活幸福安定，提出了疑问“我们以后是不是修修补补就可以了呢？”可不可以呢，接下来的四楼发生的故事会告诉我们答案，我们接着往下看

知识点二：如何践行中华传统美德（P69）

议学活动一

临近毕业，父亲生病家庭拮据，得同学父亲帮助进入北京大学工学院电机系学习，1949年，以物理系第一名的成绩毕业，他敏锐地抓住了当时理论物理的国际前沿问题领域，成绩斐然，这时通知他“经所里研究，请报上级批准，决定让你参加热核武器原理的预先研究，你看怎样?”核武器研究不仅任务重，集体性强，而且意味着他必须放弃光明的学术前途，隐姓埋名，长年奔波。

自由选择Yes或者No的牌子，并说明理由

提问：他该不该放弃已取得的成就转专业？

视频材料：世界上只有5个国家拥有氢弹，世界上只有两种氢弹：美国的T-U构型和中国的于敏构型。

提问：（1）新时代的我们应该学习于敏院士什么美德？

（2）我们应该如何践行这种美德？

2.如何践行中华传统美德

①做自强不息的人

面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。

议学活动二

你是一个快递员，“有一天早上，客户打来电话，当时对方的语气很急，告诉我有一个快递刚刚发出，但是要在明天早上之前收到，如果误了时间就要投诉我。”

自由选择Yes或者No的牌子，并说明理由

提问：这个快递你送还是不送？

材料：李庆恒：从快递小哥到“高层次人才”，把平凡工作干出彩

提问：从快递小哥到“高层次人才”，李庆恒践行了什么美德？

2.如何践行中华传统美德？

②做敬业乐群的人。

对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交