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第一章生物分类基础知识第一部分生物学基础第一节生物分类的方法第二节生物分类的单位第三节生物的命名

01分类是认识生物和进行生物地理研究的基础，分类是认识研究的前提。认识研究是分类的目的。02很多医药学研究用小鼠代替人。03蛇和乌龟看起来差别很大，但研究中可以互相替代参考，而与蛇外形很相似的线虫、蚯蚓、鳝鱼却不能。为什么要对生物进行分类？

为什么要对生物进行分类？例1：以假乱真的毒莽草假八角中毒事件

白头翁例2：令人迷惑的同名异物叫此名共有16种，分属4个不同的科白头翁—毛茛科白头翁属

例3：五花八门的同物异名益母草东北：坤草或益母蒿江苏：野麻或田芝麻浙江：三角胡麻四川：青蒿福建：野故草广东：红花艾广西：益母菜青海：千层塔云南：透骨草

甘薯01.北京：白薯01.湖南：红薯01.四川：红苕01.东北：地瓜01.广东：番薯01.马铃薯01.土豆01.洋芋01.山药01.山药蛋01.薯仔01.

第一节生物分类的方法1、传统分类法形态学分类(外部形态及解剖特征进行分类，包括野外采集、观察和记录等野外研究和实验室)2、实验分类法(1)解剖学分类(利用光学显微镜观察生物的内部构造)(2)化学分类(化学特征,含某些特殊物质)(3)细胞分类(利用染色体结构特征和数量特征)(4)孢粉分类学(5)数学方法(利用数学、统计学原理和计算机技术评价有机类群之间相似性，并根据这些相似形把类群归成更高阶层的分类群)(6)分子生物学方法(利用生物大分子依据，借助于统计学方法进行)(7)血清分类

分类等级的高低常以植物之间亲缘关系的远近、形态相似形及构造的简繁程度来确定。从大到小顺序：界、门、纲、目、科、属、种，有时种还可分为：亚种、变种、亚变种、变型、见(P266)，，界是最高的分类等级，种是最基本的分类单位。根据分类学的记载，地球上生活着的生物约有2000000种。12第二节生物分类的单位

1.生物界的划分

亚种（subspecies缩写ssp.)C具有一定的形态和生理特征，有一定的自然分布范围的生物类群，能自然交配，产生正常生育的后代。B是一个种内的变异类群，形态上有一定区别，在分布、生态或季节上有所隔离，同种内的两个亚种，不分布在同一地理分布区内。D种（species）A籼稻与粳稻（亚种）E

STEP4STEP3STEP2STEP1变种（varietas缩写var.）是一个种内的某些个体，在形态上有所变异，而且比较稳定，它的分布范围比亚种小得多，并与种内其它变种有共同的分布区。变型（forma缩写f.）种内某些个体有细小变异，如花冠或果实的颜色、毛被情况等，无一定的分布区，零星分布。

品种（cultivar缩写cv.）不是分类学中的一个单位，在野生生物中不使用品种这一名词。它是人类经过培育选择而形成的类型，其经济性状及生物学特性符合人类需要，要进行买卖，成为商品后，才能称为品种，否则只能叫品系。

第三节生物的命名为什么采用物种学名？01同物异名02学名：每一种物种取一统一使用的科学名称03同名异物04？？？？05大豆06？？？？07

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*2.种下分类单位的命名:种以下采用三名命名法亚种(Subspecies)：属名+种加词+subsp.+亚种名+亚种命名人缩写变种（Variety）：属名+种加词+var.+变种名+变种命名人缩写变型（Form）：属名+种加词+f.+变型名+变型命名人缩写桃的种名Prunus