探寻小学青年教师流失现象背后的根源与应对之策.docx

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2025-05-01 发布于上海
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探寻小学青年教师流失现象背后的根源与应对之策

一、引言

1.1研究背景与缘起

小学教育作为基础教育的起始阶段，在个体成长和国家教育体系中占据着举足轻重的地位。正如邓小平同志所指出：“小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创二十一世纪大业的生力军。中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中小学抓起，这是有战略眼光的一着。如果不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史的责任。”小学教育是整个教育事业的基石，其质量优劣直接关系到后续教育的成效，更关乎国家未来人才的培养和社会的全面进步。在小学阶段，学生不仅开始系统地学习基础知识，如语文、数学、科学等，逐步构建起知识体系的雏形，而且在这一