青少年艾滋病宣传.pptx

———艾滋病防止宣传PPT;目录;究能处理教育实践中具有普遍性的问题。因此，作者应亲密关注教育、教学改革的发展现实状况和动向。面向２１世纪，我国基础教育研究的重点是推进素质教育，实现教育的现代化。因此，在小学数学教学领域，研究的重点应当是怎样通过数学教学来培养和提高学生的素质。教育科研人员应重点研究怎样改革现行的数学课程、教材及教学措施，建立面向２１世纪的素质教育的数学课程、教材、教学体系。对于教研人员和广大的教师来说，一般应从素质教育的观念出发，侧重研究数学教学的过程，改善教学措施，使学生能积极参与数学学习过程，提高教学质量。;２、选择自己有浓厚研究爱好的题目。对研究课题有浓厚的爱好，会体现出更大的毅力和主观能动性。爱好会产生热情，使人克服困难，集中精力去研究。３、选择可以发挥自己业务专长的题目。研究者应从个人的条件、能力出发来选择和确立论题。有些题目值得写，但自己能否写好却是另一回事。在选题时，自己要考虑一下，你对本专业领域中的哪一部分最熟悉，最有把握，出成果最快，你就选择哪个论题。４、选择自己占有资料较为充足的的题目。从外因方面来说，资料是研究的基础，要充足掌握在题目限定范围内的材料，尽量搜集;;01;艾滋病是什么;艾滋病知识;HIV的生命周期;HIV的特性;艾滋病患者分布;;1、艾滋病对个人的危害

生理上：身体上承受痛苦，最终被夺去生命

心理上：心理上产生巨大压力。

社会上：易受歧视，很难得到关怀和照顾。

2、艾滋病对社会的危害

减弱了社会生产力，减缓了经济增长。

人均出生期望寿命减少，民族素质下降。

社会秩序和社会稳定遭到破坏。;;共同工作、劳动（共用办公用品、学习用品、农具等）;感染艾滋病的三大途径;感染艾滋病的高危行为;艾滋病病毒的传播条件;艾滋病病毒感染者与艾滋病人的区别;怎样判断与否感染艾滋病病毒;;阻断性的传播;阻断血液的传播;阻断母婴传播;艾滋病使可以防止的;消灭HIV;防止措施和措施;———艾滋病防止宣传PPT