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危重患儿的病情观察及护理演讲人：日期：

目录CATALOGUE危重患儿的病情观察危重患儿的护理方法危重患儿的心理护理危重患儿的营养支持危重患儿的紧急处理危重患儿的家属配合

01危重患儿的病情观察PART

体温持续监测患儿体温，及时发现发热或低体温。心率持续监测患儿心率，及时发现心动过速或过缓。呼吸持续监测患儿呼吸频率、节律和深度，及时发现呼吸困难或呼吸衰竭。血压定期监测患儿血压，及时发现高血压或低血压。生命体征监测

意识水平注意患儿的神志变化，如出现烦躁、惊厥、谵妄等。神志变化瞳孔变化观察患儿瞳孔大小、对光反射等，以判断神经系统状况。密切观察患儿的意识状态，包括清醒、嗜睡、昏迷等。意识状态观察

密切观察患儿各器官功能，及时发现并处理衰竭。器官功能衰竭注意患儿体位，加强肢体活动，预防静脉血栓。静脉血格遵守无菌操作，加强病房管理，预防交叉感染。交叉感染定时翻身、按摩受压部位，预防压疮发生。压疮并发症预防

02危重患儿的护理方法PART

密切观察生命体征体温持续监测患儿体温，及时发现并处理发热或低体温。心率和呼吸频率持续监测心率和呼吸频率，注意有无异常波动或节律异常。血压定期测量血压，维持血压在正常范围内，以保证重要器官的血液灌注。氧饱和度持续监测氧饱和度，及时发现缺氧情况，采取相应措施。

保持呼吸道通畅头部位置将患儿头部置于侧卧位或头后仰位，以防止舌根后坠阻塞呼吸道。清理呼吸道分泌物及时清除患儿口鼻腔内的分泌物和呕吐物，保持呼吸道畅通。气管插管对于严重呼吸衰竭的患儿，需进行气管插管以维持通气。呼吸监测密切监测患儿呼吸情况，及时发现呼吸异常。

心率监测持续监测患儿心率，及时发现心动过速或过缓等异常情况。心脏功能评估观察患儿有无心脏扩大、心音低钝等心功能不全的表现。尿量监测记录患儿尿量，以判断循环系统的功能状态。周围循环监测观察患儿末梢循环情况，如皮肤颜色、温度等，及时发现循环障碍。加强循环系统监测

03危重患儿的心理护理PART

心理疏通耐心倾听倾听患儿及其家长的意见和要求，了解他们的心理状态。温和交流用温和、亲切的语言与患儿交流，消除他们的恐惧和焦虑。讲解病情根据患儿的认知能力，适当讲解病情，让他们了解治疗的重要性和必要性。

给予关爱通过肢体接触、拥抱、亲吻等方式传递关爱，让患儿感受到温暖和关怀。心理支持鼓励表扬及时鼓励患儿，表扬他们的勇敢和进步，增强自信心和战胜疾病的信心。家属参与让患儿家属参与到患儿的心理护理中，共同给予患儿支持和鼓励。

缓解疼痛为患儿创造一个安静、舒适、温馨的环境，减少不必要的刺激和干扰。创造良好环境陪伴守护时刻陪伴在患儿身边，守护他们的安全和稳定，让他们感受到不孤单。采取适当的措施缓解患儿的疼痛和不适，如给予止痛药、按摩等。心理安慰

04危重患儿的营养支持PART

营养需求评估患儿病情评估患儿病情严重程度，确定营养需求。营养指标摄入量评估监测体重、身高、皮下脂肪厚度、上臀围等营养指标。记录患儿每日能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物等摄入量。123

营养支持方案肠内营养给予肠内营养，如母乳、配方奶、肠内营养剂等。030201肠外营养对于无法耐受肠内营养的患儿，给予肠外营养，如静脉营养。营养剂补充根据患儿营养需求，添加维生素、矿物质等营养剂。

根据患儿情况选择合适的喂养方式，如鼻胃管、口饲等。饮食护理喂养方式根据患儿消化能力和营养需求，调整饮食成分和量。饮食调整抬高床头、采用半卧位等姿势，预防呕吐和误吸。预防误吸

05危重患儿的紧急处理PART

呼吸困难处理呼吸道清理迅速清除呼吸道分泌物、呕吐物等，保持呼吸道通畅。氧气疗法给予高浓度、高流量的氧气吸入，以缓解患儿缺氧症状。呼吸辅助根据患儿情况选择合适的呼吸辅助方式，如气管插管、气管切开等。呼吸监测持续监测患儿的呼吸频率、节律、深度等，以便及时发现呼吸异常。

立即进行胸外按压，以维持患儿心脏供血和全身血液循环。快速建立心电监护，了解患儿心率、心律等心电指标。根据患儿情况给予心肺复苏药物，如肾上腺素、阿托品等。针对导致心搏骤停的原因进行紧急处理，如纠正电解质紊乱、心脏疾病治疗等。心搏骤停处理胸外按压心电监护药物复苏病因治疗

其他紧急情况处理惊厥处理采取适当措施控制惊厥，如地西泮等药物应用、物理降温等。多器官功能衰竭预防密切监测患儿各器官功能，及时预防和治疗多器官功能衰竭。休克治疗给予扩充血容量、纠正酸中毒、应用血管活性药物等抗休克治疗。颅脑损伤保护对于疑有颅脑损伤的患儿，要保持安静、减少搬动，避免加重损伤。

06危重患儿的家属配合PART

家属沟通病情告知及时、准确地告知家属患儿的病情及可能的发展趋势，以便家属做出合理的决策。治疗方案解释详细解释治疗方案、预期效果及可能出现的风险，以消除家属的疑虑和担忧。病情变化沟通随时与家属沟通患儿的病情变化，及时