4.2 水的蒸发与凝结 分层练习（含答案） 教科版科学五年级下册.docxVIP

4.2?水的蒸发与凝结同步分层练习

一、选择题

1．当我们把装有开水的壶盖打开时，会发现盖子下有很多小水珠，关于这些小水珠的来历，下面说法正确的是（????）。

A．壶里的水烧开后溅上去的

B．盛水时不小心溅到壶盖上的

C．壶里的水蒸气凝结成的

2．小安点了一杯冰饮料，很快杯子外壁摸起来湿湿的，这是因为（????）。

A．杯子里的液体溅了出来

B．空气中的水蒸气遇到冷的杯壁凝结成水珠

C．小安手上的汗水让杯子外壁很湿

3．雨后的山上白雾缭绕，关于雾的形成，下列说法正确的是（????）。

A．白雾是大量的二氧化碳气体

B．白雾是火后形成的大量烟雾

C．白雾是水蒸气凝结成的小水珠

4．懂事的小红每天放学回家煮好米饭，当她打开锅盖盛饭时，会观察到锅盖下方升腾起“白气”。这里的白气是（）。

A．锅内的水变成水蒸气又在锅盖上凝结形成的

B．锅内的水沸时到锅盖上的

C．锅外的水蒸气在锅盖上凝结形成的

5．与清晨草叶上的露珠形成现象不一样的是（????）。

A．洗澡时，浴室镜面上形成水滴

B．冰糕拆包后，过一会融化出水

C．烧开水时，壶嘴冒出白气

6．冬天，戴眼镜的同学从室外进入室内，会发现镜片模糊了，原因是（????）。

A．镜片上有尘土

B．室内空气中的水蒸气遇到冷的镜片凝结成水，使镜片模糊

C．室内空气中的水蒸气遇到热的镜片凝结成水，使镜片模糊

7．有甲、乙两杯质量相同的水，甲杯的水保持常温，乙杯的水加热到80℃，静置5分钟后称量两杯水的质量，会发现（????）。

A．两杯水都没有变化

B．两杯水都减少了，质量依然相同

C．两杯水的质量都减少了，且乙杯水的质量减少得更多

8．生活中我们会根据需要减慢水蒸发的速度，下列做法能达到这一目的的是（????）。

A．将湿衣服晾在阳台上

B．将新鲜的蔬菜放在保鲜袋里

C．用吹风机将湿头发吹干

9．水蒸气凝结实验中，在装有碎冰块的玻璃杯内加入食盐的目的是（????）。

A．为了获得更低的温度 B．让碎冰块结成冰 C．减慢冰块的融化速度

10．“窗前明月光，疑是地上霜”中，霜是水蒸气的是（????）。

A．凝华现象 B．蒸发现象 C．常温下的现象

11．空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，漂浮在空中，离地面较近的是（???）。

A．雾 B．云 C．霜

12．炎热的夏天，从冰箱里拿出一瓶饮料，过一会儿瓶子外壁上有一层小水珠，这一现象是（????）。

A．融化 B．蒸发 C．凝结

二、判断题

13．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”，这是水的蒸发现象。()

14．云、雾、雨、露、霜、雪的形成都与水蒸气的凝结有关。()

15．我们周围的空气中含有水蒸气，但我们看不见水蒸气。()

16．只有水的温度达到100℃时，水才会蒸发变成水蒸气。()

17．煮饭时，打开锅盖冒出的雾气属于凝结现象。()

18．水蒸发要放出热量，水蒸气凝结会吸收热量。()

19．自然界中云、雾、霜、雪与水蒸气的凝结无关。()

20．水在被持续加热的过程中，质量不会发生改变。()

21．在寒冷的冬天，车内吹着暖风，这时车窗的外表面会出现水珠。()

22．空气、水蒸气都是无色、无味、透明、能流动又占据空间的气体。()

三、填空题

23．拖完地后，地面上的水干了，这种现象是()；清晨，室外的植物的叶片上有很多露珠，这种现象是()。

24．水的形态变化与有关，把水加热到100℃，水开始；当温度降到，水会结冰。

25．在玻璃杯内加入冰块，静置一会儿，玻璃杯外壁有()现象。这是水的()现象。

四、连线题

26．下面的实例中发生了什么现象？水的形态是怎样变化的？请你用线连一连。

洗好的衣服，晾晒之后变干了????????水的蒸发??????????水由气态变成固态

冬天的清晨，草地上结满了霜????????水蒸气的凝结??????水由液态变成气态

五、简答题

27．你能列举出生活中哪些水蒸发和凝结现象？（请分别列举三例）

28．简答：请你整理一下，水蒸发快慢因素有哪些呢？

六、实验题

29．探究小组想通过实验研究露和霜的形成原因。

(1)小明先在易拉罐中放入碎冰，然后把易拉罐放在潮湿的毛巾上，并测量易拉罐内的温度。在易拉罐下面放湿毛巾是为了（????）。

A．降低水的温度 B．增加空气中水蒸气的含量 C．防止杯子打滑

(2)过一会儿观察易拉罐的外壁（图1），发现外壁上出现了小水珠，这是（????）。

A．水蒸气遇冷凝结形成的 B．水蒸气遇热形成的 C．碎