苏教版四年级上册第一单元复习.pptxVIP

第一单元复习

AB单元知识梳理单元知识梳理诗歌

课文复习

课文体裁：诗歌（现代诗）课文线索：描写赞美教师的崇高美好孩子对老师的感激祝愿比喻句：课文结构图：

“春晖”：比喻教师的关心和爱护；01“朝霞”：比喻教师的教学像早晨的霞光，给学生带来光明、美好的一天；02“春蚕”：比喻辛勤的老师；“理想的丝线”：比喻教师的教学成果；03“甘露”：比喻教师付出的心血；04“茁壮的新苗”“幸福开放的鲜花”：比喻幸福成长的学生。05

老师，您好！赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。教师是太阳底下最光辉的职业但愿人长久苏轼的人生态度题目的意思。苏轼的情感变化记叙文六要素

但愿人长诵《水调歌头》。思乡思亲的诗：《九月九日忆山东兄弟》《静夜思》

望洞庭背诵重点词语：相：相互和：和谐未：没有镜：铜镜，比喻洞庭湖水面。作者感情写作特色

峨眉山月歌背诵重点词语：发：出发向：驶向思：思念君：朋友，友人。作者感情写作特色

秋天主要内容：01写作特色:拟人化的语言02韵脚：ao03为什么要“捡一片黄叶悄悄地珍藏”？04

秋天的成语：秋色宜人天朗气清天高云淡大雁南飞秋菊傲骨丹桂飘香金秋送爽果实累累02秋天01

夯实基础

蕴辙慰穗蝉01膘袄葡萄缨韧02狒狒貉獾水獭03扬子鳄犀牛麝04

01编织崇高浸透创造02智慧朝霞辛劳祝愿03衷心涌动茁壮观赏04品尝屈指但愿照耀05青螺明丽酿造烦恼

羊肠小路井井有条心绪不宁形影不离十全十美悲欢离合珍藏

多音字（埋土）（石墨）(爱好）埋（埋怨)磨（磨墨）好（好像）01（朝霞）（流血)（禁止)朝（唐朝)血（血液）禁（不禁）02(露珠）（投奔）（似的）露（泄露)奔（奔跑）似（相似）03

反义词反义词

天南地北幸福苦难理想现实狭窄宽阔开放保守困难简单崇高卑微虚假真实前进后退现在将来

近义词近义词

悄悄慢慢烦恼忧愁01浸透湿透酿造酿制02创造发明柔韧坚韧03辛劳辛苦闪耀闪烁04蕴含包含珍藏收藏05祝愿祝福照耀照射06责备责怪可怜悲惨07温和平和忌妒嫉妒08

（）晴（）缺（）（)算来（）全（）美（）欢（）合（）（）情深远（）千（）（）里（）云（）（）当空（）（）过人（）（）惊人（）（）有人（）（）树人